屏東大學校徽爆發抄襲，視覺藝術學系許有麟老師坦承，在講座中取得設計師楊佳璋作品後，加以修改，逕自引用。沒想到遭抄襲設計師又發現，該名許姓老師，竟然在相關探討校徽設計的論文，也是從該設計師的講座PTT抄來的！讓設計師大嘆實在「忍無可忍，真的生氣了！」

設計師楊佳璋，昨日在臉書氣憤PO文寫道：「我真的生氣了！！
本次國立屏東大學的校徽抄襲事件，抄襲的許有麟老師，2015年所發表論文的許多內容，也是從我講座的PPT截取出來的！（歡迎轉發）」

設計師楊佳璋表示，他會得知此事，是因為連有學生都看不下去，私訊將許姓教師在2015年發表的論文《設計構想過程之意象特徵研究～以國立屏東大學校徽設計為例》傳給楊佳璋。

而他比對後發現，其中內容部分資料根本就是抄襲他在2013年7月26日，於「南台科技大學」講座的PPT報告。

楊佳璋感慨：「沒想到許有麟老師取得此PPT後，不僅盜圖抄襲了屏大校徽，還截取大部份資料內容發表論文。此次校徽抄襲事件發生後，許老師不僅沒有誠心悔改，還在跟學生說他只是「參考與修改」，無恥的行為連他自己的學生都看不下去！為人師表，這樣的操守與行為，實在令人髮指與不恥！敝人忍無可忍，決定在此將當年的簡報資料公諸大眾，以召公評！」

而屏東大學為此則回應：「，秉持毋枉毋縱、誠實面對的原則，積極籌組學術倫理委員會、學術倫理審議委員會進行調查，委員會同時邀請校外相關法律與設計專家學者一同參與。同時，校內三級三審教評會刻正陸續安排與召開中，未來將會依據前項調查結果進行議處。調查小組也將許有麟老師發表的論文，一併納入調查範圍。」

「事發至今，學校以最大的誠意處理整起事件的立場沒有改變，對於學術專業和學術倫理的重視屏東大學採取最堅定明確的立場，以最高標準看待。學校也請許老師潛心思過，靜待公正的調查結果」。(即時新聞中心／綜合報導)

【設計師楊佳璋臉書全文】

我真的生氣了！！

本次國立屏東大學的校徽抄襲事件，抄襲的許有麟老師，2015年所發表論文的許多內容，也是從我講座的PPT截取出來的！（歡迎轉發）

以下的第1、2張截圖，是屏東大學許有麟老師與該校另兩位老師，於2015年發表的論文：「設計構想過程之意象特徵研究～以國立屏東大學校徽設計為例」的局部截圖。整份論文內容，是許老師的學生因看不下去，輾轉私訊傳給我的！

後面的第3～8張圖，是敝人在2013年7月26日，於「南台科技大學」講座PPT的部份截圖。當時，敝人領導“樺致形象設計”團隊，在著手設計「健行科技大學」的校徽前，我們收集了全台所有大專院校的校徽，並加以分析研究。我在當年的講座中，是以此案例教導同學，怎麼從資料收集分析開始，到訪談確立品牌定位，才能依此執行設計提案的設計思考過程。

沒想到許有麟老師取得此PPT後，不僅盜圖抄襲了屏大校徽，還截取大部份資料內容發表論文。此次校徽抄襲事件發生後，許老師不僅沒有誠心悔改，還在跟學生說他只是「參考與修改」，無恥的行為連他自己的學生都看不下去！為人師表，這樣的操守與行為，實在令人髮指與不恥！敝人忍無可忍，決定在此將當年的簡報資料公諸大眾，以召公評！

#樺致形象設計

【屏東大學回應全文】
本校自有關校徽抄襲爭議事件發生後，秉持對學術專業與智慧財產權保護重視，第一時間(1月22日)由古源光校長主持召開相關會議進行全面了解。會後古校長親自致電與楊佳璋設計師鄭重道歉，當日並立即由學校發表聲明文公開道歉。
嗣後，學校行政與學術單位立刻啟動各項行政程序，秉持毋枉毋縱、誠實面對的原則，積極籌組學術倫理委員會、學術倫理審議委員會進行調查，委員會同時邀請校外相關法律與設計專家學者一同參與。同時，校內三級三審教評會刻正陸續安排與召開中，未來將會依據前項調查結果進行議處。調查小組也將許有麟老師發表的論文，一併納入調查範圍。

事發至今，學校以最大的誠意處理整起事件的立場沒有改變，對於學術專業和學術倫理的重視屏東大學採取最堅定明確的立場，以最高標準看待。學校也請許老師潛心思過，靜待公正的調查結果。