我常常喜歡在學校的操場跑步，尤其是在假日有小朋友的時候。

看著大人牽著小朋友的手慢慢前進，小朋友也用小手去抓大人的一根手指努力的學走路。

大一點的小朋友就是和同伴玩耍，今天就聽到有趣的對話

大女孩：「你不能先玩，一定要從這邊跑到那棵樹才能換你玩。」

小男孩：「為什麼是你先玩？」

大女孩：「因為我比你大，所以媽媽的東西要先給我玩。」

小男孩為了要快點玩媽媽給的玩具，所以就很快的跑到操場另一端的大樹，中途好像太喘所以用走的，回來的時候就邊喘邊說：「換我玩了。」

大女孩說：「讓我再玩一下子，我比你大，所以等下再給你玩。」

當我又跑完了一圈操場，他們卻開始吵架了。

有時候會覺得其實我們都還沒長大，至少在大學就遇過不少相類似的狀況。

「你的部分怎麼還沒完工?」A同學說。

「我還有其他事情要作，我後天還有考試。」B同學說。

「但是今天你沒完成大家沒辦法按照時程順利進行。」A同學說。

「你以為只有你有事情別人都沒有嗎?」B同學說。

「你的芥末不準備好，我們怎麼加進去?」A同學說。

「我不想吃加芥末的冰淇淋!!」B同學說。

「‧‧‧‧‧‧」A同學說。

「上次的活動也一樣，你們人那麼多，事情都給你們決定就好了，那為什麼還要找我們?」B同學說。

所以又吵架了。

較弱勢的一方的需求往往被強勢的一方忽略，漸漸地兩邊的鴻溝就越來越深。

常常在生活或是社會中能見到的就是意見相左的兩方相互爭執，但是卻都摀起耳朵，不想聽對方的意見，只自顧自地不斷去說服對方，持續地堅持自己的立場。

在旁人(不屬於任何一方)的眼中，兩方就像吵著要糖的小孩，彷彿看誰吵的比較激烈，誰就可以拿到糖。

有糖吃的常常會對沒糖吃的炫耀；沒糖吃的不是選擇離開，就是發生衝突。

整個過程就是幼稚和野蠻，但是這卻常發生在自認為文明且非未開發的我國，上至府院下至民間，舊事不斷地重演。若是將它量化，想必應該會比Cat有史以來的演出場次還多上好幾倍。

隨著年紀增長我們常說自己是理性的，已經不再像小孩般的幼稚，但是卻常常和小孩一樣天真地爭吵。我們真的曾經長大過嗎?肉體從幼兒變成成人後，我們的心走到哪了?

我常會思考別人會說你很成熟是在哪些時候，現在發現好像是在於我能夠真正去聽其他人到底想說什麼，同時考慮事情也會從其他人的角度出發。

為他人設想或許就是對他人的尊重吧。

當開始知道甚麼叫尊重他人的時候，通常會讓別人認為是成熟的人。

禮貌就是一種尊重他人的外在表現。

時常在大眾運輸工具上，聽到許多人自顧地講手機，雖然國家法律並不對此干涉，但是卻嚴重地影響他人的心情，嘈雜的低語就似成群的蟑螂在地板爬行般的噁心和不舒服。或許這強烈的比喻可以讓人知道這是個多麼令人不舒服的行為，同時這種行為也是一種剝奪，剝奪享受孤獨和寧靜的自由。

雖然不少人的禮貌有待加強，但是我選擇要從自身做起，去影響他們。

希望讓這個社會更和諧美好。

大家一起來努力，敬美好的未來~乾杯!!