營造幼兒融合教育學習環境 ♣將調回原價♣ -

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營造幼兒融合教育學習環境 ♣將調回原價♣

2016/02/28 07:41:49瀏覽26｜回應0｜推薦0

售價:342

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搜尋參考資料:
1. 三位幼教老師實施融合教育的故事
透過深入訪談三位幼教師實施融合教育的歷程，本研究發現實施融合教育. 與平等教育精神 ... 問題，「如何幫助特殊幼兒學習」成為老師們很關注也很困擾的問題。在嘗試 .... 習的課程與支持服務、調整普通教育環境以接納特殊學生、將普通教育服務帶 ... 分成三層，如下圖：第一層是在學校和班級中形成融合的文化，營造一種社群. 感的的 ...

2. 小羊兒幼兒園: 從統合教育到融合教育：融合式教育的理念- yam天空部落
2008年10月22日 ... 融合教育在訴求幼兒主動學習，增進同儕互動的前提之下，環境空間規劃 ... 反之融合教育則講求合作及參與的教室社區、營造關懷的教室社區，以 ...

3. 新竹縣學前教師融合教育班級經營與教學效能之研究 - 國立嘉義大學
指出在融合教育環境下，不但特殊需求幼兒受益，一般幼兒也同樣受益。對有特殊需求 .... 事件的發生，進而營造出好的學習環境，在正常穩定的狀態下進行教學活動。

4. 陳英進教師部落格 - 教師歷程
陳英進,改變幼兒行為之個案實驗設計,2012; 陳英進,當幼保系學生心中的幼兒繪像遇見 ... 陳英進,營造幼兒融合教育學習環境,2010; 陳英進,特殊幼兒親子教育之探討, ...

5. 最少限制的環境與適性教育
特殊兒童的安置應視其適應程度而朝向最少限制環境移動。 .... 因而融合式的教育安置強調障礙者能和普通學生一起學習，以安置場所而言，融合教育所謂「最少限制的環境」，就是指 ..... 善用增強營造支持與鼓勵的氣氛，經常向學生指明做得好的要素。

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詳細資料ISBN：9789866654565
規格：平裝 / 240頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版
出版地：台灣
內容簡介　　將特殊幼兒與一般發展的同儕融合在一起學習，曾經被視為一種趨勢，但今天它已經是一種常態了。許多擁有多年教學經驗的學前教育老師面臨特殊幼兒的教育挑戰，目前的研究已經提到混合實務或者是融合的優點。本書主要目的是為了幫助那些突然發現自己需要教導低成就以及發展遲緩的幼兒的老師。除此之外，這本書也可以成為特殊教育老師的教學策略資源，以幫助在一般學前教育環境中學習的特殊幼兒。本書每一章包括簡要的策略、教學調整和活動，協助學前教育老師滿足其教室中特殊幼兒的需求。這本書也藉由回答教師最常問的問題：「我星期一上午要做什麼？」來協助你搭起理論與實務的橋梁。

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資料來源：博客來

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