在場的每一個孩子，他們是那麼快樂的給予──包容、關懷與尊重！
杰士特費雪 

或許大多數人都會覺得在鄉村小學校就讀的孩子，是自由幸福的！而在都會裡的大學校就讀，則是較具競爭力。每個父母親都會在孩子就學時，幾經考量、斟酌再三．．．。我的孩子是要讓他自由自在快樂地發長呢？還是及早讓他適應龐大的考試體制？

我和索瑞會在假日裡，帶著達達到台中縣山區裡的小學校運動，一來空氣好，又可以玩玩溜滑梯、練習棒球丟接、比賽賽跑等等。這天一到校門口，覺得學校好像喜慶嘉年華般，全村的人都來了？？原來，他們在舉辦運動會，我們繞到後操場，終於看到了小選手們，剛好在比賽最精彩的大隊接力。

我們在一旁跟著拍手加油，而和都會學校裡不同的是，他們全校的人數，還不及都會區學校一個年級的人數；我們也到過住家旁的學校，幫小哥哥小姐姐們加油。哇塞！他們光是一個年級的大隊接力預賽，操場就要換梯三次，才能選出參加決賽的班級。

剛剛說到我們在小學校裡幫小選手加油，有些小朋友會跌倒，有些則讓你絕對想不到，他們的腳有那麼一點點小缺陷，但是他們全部都一起參加大隊接力，師長、同學、爸爸、媽媽、阿公、阿嬤全都在一旁加油！頒獎時，沒錯！全校都有獎──大隊接力第一名、最佳團隊獎、最佳精神獎．．．

而特別獎，總共有二名同學獲得，當大會的麥克風唸出他們的名字時，可以從人群裡，看到那特別小個頭的身影，懷著興奮緊張雀躍的心情，以他們「最快」的速度飛奔上台，小小的腳要費力地切換著跑步時不同的重心，途中每每重心不穩地快要跌倒！每個人都用力鼓掌著，嘴裡、心裡則是叮嚀「小心！」「小心！」，好不容易跑到講台前，望著一階階的台階，對他們來說，又是一項小考驗，只見校長俯身向前將他一把拉起！在那當下，只有更熱烈的掌聲。

在這裡，可以從他們的臉上看到陽光，不只這二位身體有點小缺點的孩子，而是在場的每一個孩子，他們是那麼快樂的給予──包容、關懷與尊重。

「好好喔！真希望達達可以來唸這個美麗的學校。」我滿懷羨慕地說。
「可惜太遠了！」索瑞回答。

小達達未來就讀的學校，是台中縣學生數蠻多的小學，是都會型的學校，想當然爾，它的活動空間並不若鄉下學校般地寬敞，而「競爭力」則是絕對的強勢，因為人多嘛！在大學校裡，「考試」多、「比較」多、「才藝」多、「補習」多、 但，也可能是「壓力」多、「快樂」少、「時間」少、「笑容」少，還少了台灣早期最最重要的「人與人的互動關懷」！但是許多家長酌量著孩子的未來，就沖著「競爭力」這麼一項，就足以彌補以上所有的利弊。

你呢？一定跟我一樣，希望孩子們可以快樂的上學，但是壓力不要太大！資訊的供給可以適當的給予，增加學習上的吸收；但是在都會學校裡的孩子不快樂！而在鄉下學校裡，對外的資源真的又不多。哎！真是有點兩難！！