讀著「走了一位老師之後」，一開始會想到「湯姆歷險記」的湯姆和哈克----想盡辦法，不要上學。（這應該每個曾經是學生的願望吧！）只是主角改了兩兄弟--14歲的羅素和十歲的羅伊。而機會竟然真的來了！！因為學校唯一的老師--巴老師--意外過世了！

原本巴老師是那種傳統教育方式---整天藤條，準備打人。哥哥羅素已經長大，習以為常，但是弟弟羅伊卻籠罩在被打的陰影之中。（當然，這陰影有一部分是羅素言語恐嚇而加深。）

歡樂的暑假就要結束，即將進入恐怖的學校生活！！卻傳來「巴老師過世！」「沒有老師可教！」豈不樂壞了兩兄弟，尤其是羅素。

但是村子裡教育委員會卻決定要啟用羅素十七歲高中尚未畢業的姊姊恬西來擔任老師，這麼一來，羅素肯定逃不了「學校」的枷鎖，甚至還得成為姐姐的助手，幫忙把這個學校延續下去。例如，學校的整理、學生的招募等。

當然，羅素暗中還是做了一些手腳，希望學校無法繼續進行。然而事與願違，學校在姐姐恬西的用心經營之下，成效不錯，甚至取得了很棒的成績。

而故事的重點就轉到了恬西如何改變教學方式，讓這個「教育沙漠」之地，有了重大的改變，改變一些孩子「心甘情願」來接受教育，願意學習。

故事的中後段，可以說這個故事的精華，它在表達「教育的意涵」是什麼？採取的對比手法，巴老師的 VS 恬西的。與之相對的「巴老師」是一個根本不曾出現的角色，兩人相較，我們看到了「傳統的 VS 嶄新的教學法」，「僵固的 VS 創新的教學觀念」---舊模式已經成為過去，他們正迎著新世代。

當時才14歲的羅素一直有一個計畫，要偷偷地離開這個鳥不生蛋的小鎮，要去「大城市」，要去拓展他的視野。是恬西硬把他留下來的。羅素到後來到底有沒有去「大城市」呢？他怨不怨恬西呢？

羅素在故事的最後寫下這對話。「懷抱著恬西逼我們受的教育，我們邁向了外面的世界---去到東部繁榮的大城市，去到印第安那波里斯市看不見頂的高樓大廈。我們在那兒追尋財富，也找到我們的未來。」

我想他對恬西是感恩的。

本書資訊

走了一位老師之後

作者： 理查．派克 

譯者：趙永芬

出版社：小魯文化 

出版日期：2008/01/24