受警廣之邀，宏文老師將於2月11日(三)接受電台訪問，暢談部落格經營之道喔。

節目名稱：空中奇緣
播出頻道：警廣FM94.5
節目時段：晚間七點~九點
單元名稱：部落格大調查
單元播出時間：晚間八點零五分

如何開始寫部落格─邁向部落格之路

　　動機是做一項事情的起頭，就好比身為老師，在課堂一開始，我們必須喚起
學生的學習動機，以維持其學習活動，並導使該學習活動趨向所設定之目標。當
初投入部落格的動機也很單純，除了參加華梵盃第三屆高中職部落格大賽，這個
大目標之外，另一方面，正值教育實習期間，部落格即成為一個可以記錄自己專
業成長的開放平台〈除了記錄自己的教學歷程以外，透過網友的分享和回饋，也
提供了反思的機會〉。在這些原因驅使下，開始了我在網路城邦的部落格之路。

部落格主要內容介紹

　　部落格名為「宏文老師的教育愛」這裡的「教育愛」，是指教師與學生之間
的「愛」，教育愛不做任何條件的設定。教師愛教學，學生愛學習，透過教與學
的互動，促使知識能夠不斷傳遞與創新。

部落格架構如下：

【教育愛】教育理念	在步入要求教師專業自主的年代，教師的角色變得多元和複雜，而我又願意成為怎樣的好老師呢？在這裡分享了我的教育理念、好老師宣言和優質教學宣言。
【教育愛】教學記事	教學生涯記事，記錄教學生涯和孩子成長的心路歷程。
【教育愛】教育學習	透過文章的分享，傳達教育的理念和想法。
【教育愛】華語教學	實習期間輔導外籍交換學生之中文學習。
【教育愛】攜手計畫	記錄攜手計畫孩子們的學習進步歷程，寫下我對他們的希望與愛。
【教育愛】研習心得	分享研習之專業成長。
【英語角】新聞英語	課外學習，看新聞標題學英文。
【英語角】文法焦點	針對學生文法的疑難雜症，重點解說。
【英語角】語言學習	學習課本以外的實用英文。
【不分類】隨手雜記	記錄參賽的過程及日常記事。

部落格創意之處 

　　引述部落客《中等生》給我的留言：「你的部落格充滿溫暖的氣息。」短短
的一句話，卻道盡了我想給予瀏覽我部落格訪客的感覺，沒有華麗的詞藻和炫麗
的頁面，在首頁我放了孩子的照片，〈透過這樣的編排，我想達到的訴求是：一
直以來大家總是認為，老師是課堂裡的主角，但事實上孩子才是， 優秀的老師，
當他們自己是指導者，他們樂於分享自己所知，一種以人為本的教育方式 。〉再
以最平易近人的語言，記錄我的教學歷程和教育分享。

閱讀部落格相關文章：學生是主角

　　至於，部落格的創意之處，我想是在於「真誠」 二字，其實多數的感動往往
來自於最樸實的語言，但卻能透到心坎裡。在我的教學生涯裡，每個孩子的身後
，都是一篇篇動人或令人不捨的故事，希望透過我的部落格，能夠提供大家不同
的思維方式來看待現今的教育，多站在孩子這一方去傾聽他們的聲音，我希望我
的部落格能啟發出這樣的心思維。

建議有心人如何經營

　　拜科技演進之賜，讓現代人多了全新的網上表達方式─部落格，來分享心情
，目前也有很多網站提供部落格的申請服務，例如： yahoo、無名小站、UDN 網路城邦等，所以在申請上堪稱是方便。

　　至於經營部落格是否非得一定要文筆好才能夠經營呢？其實並不竟然，你也
可以以流水帳的方式記錄今天所發生的事情。此外，好的部落格還需注意與部落
客間的互動度、更重要的別忘了留意網路禮儀，透過觀察和學習也可以思考自己
部落格的走向喔，相信掌握上述小技巧，加上用心經營，一樣可以發展出屬於自
己的部落格特色。