97年學測是「三民主義」及「現代社會」的最後一次測驗，98年將改名為「公民與社會」考科。

補教老師陳陞指出，97年的高中三民主義與現代社會，包括心理、社會、族群、文化、政治、經濟、法律等社會科學，範圍分散於高一三民主義及高二現代社會課程中，占學測社會科總分1/3。

台北市內湖高中公民老師施立菁認為，97年學測考題的設計趨向活潑、變化性的題型，未來為了區別自然組與社會組學生的能力，社會考科命題的趨勢將會偏難。

施立菁提醒考生，今年考題結合生活脈動，配合時事，試題相當靈活，考生要能記憶並理解基本的學科知識，才能推論出正確的答案。對於國內外時事的發展情況，社會上的重大事件，應多加注意，最好能配合課程內容，加以連結融會，才能爭取高分。

陳陞分析說，民權主義，尤其是法律與人權部分，年年必考，例如，今年社會科第26題，考學生蓄髮的自由屬於何種權利，答案是「消極性的權利」，就是結合髮禁等時事出題的最好例子。陳陞說，應考準備要避免理論上記憶，須能充分結合時事。

施立菁說，距離學測只剩一個月，建議考生最好能再複習兩遍，而且搭配歷屆學測試題或模擬試題多作練習。

陳陞預測，97年的高中三民主義與現代社會時事考題，將包括立法委員選舉的單一選區兩票制、公民投票、中央與地方的憲政衝突、原油價格、物價指數的攀升、性別平權、性騷擾、家庭高齡化、少子化等議題。

施立菁建議學生準備考試方向，在三民主義部分：民權主義最常出現政府體制、分權制衡、以及人權發展等重要概念；民生主義會考貧富差距概念，還有平均地權、節制私人資本；民族主義部分，這五年集中出題在民族平等及族群政策等概念。

現代社會部分：命題焦點會以社會變遷與社會運動為重，其次為大眾傳媒、性別議題、家庭關係以及社會階層與社會流動，偶爾會穿插考些自我的形成及全球化等議題。

【2007/12/30 聯合報】