記得在國中的時候，我因為數學成績在班上還算不錯，那時候每一次小考如果沒有八十分，放學就要留下來補考，所以老師就選我做小老師幫同學補考，但有些同學為了早點回家而在補考時做些小動作，更有些人為了逃避補考而在考試時動手腳。這些我全看在眼裡，可是我不想得罪同學，也希望同學可以自省，但聰明的老師總是有辦法知道同學做了什麼事，每當老師開始懷疑時，就會找我去問話，我總是推說不知情，所以老師就會用別的方法查證或是問別的同學。

每次老師找過我之後，沒多久，就有一些同學被記警告之類的處罰，有些同學就趁機說是我去告密的，那些被處罰的人就對我心生不滿，我夾在中間真的是很難做人，加上有幾位同學是真正的「抓扒子」，但那些「抓扒子」卻在班上放風聲說是我去告密的，但是我不想破壞班上的氣氛，也不知道該怎麼辦，只好自己背起沉重的黑鍋。

畢業後，我時常在想，如果當時我拒絕老師，選擇不當小老師的話，會不會和班上的同學相處融洽，甚至有一兩個很要好的朋友呢？還是說我那時應該不顧一切的把話說清楚，告訴同學事情的真相，可是我那時真的沒有勇氣這麼做，因為我知道，如果我說出來了，同學之間就只有謊言而沒有任何的友誼可言了，同學也只會更加排擠我罷了。

如果我從一開始就拒絕老師，這些事情就不會發生在我身上，我也可以擁有三年美好的國中回憶，也許我現在會在假日時和國中同學一起出去，也會常常和同學聯絡，我的生活應該會更加燦爛美好。或者是，我應拿出正義感，告訴同學他們錯了。相對的，這些事會發生在另一位同學身上，也許他會有很好的解決之道，可以讓同學改過向善，真正把數學學好，基測的分數會更高，現在上的學校也會更好，班上的氣氛會更好，同學會更團結，未來也將更美好。