雖不是新片了，但是為了作為生命教育的素材，最近給11個班的學生看，所以我也看了11遍，收穫最多的應該是自己吧！

相信許多人看過這部片子，所以劇情就不墬述了，主角傑克(羅賓威廉斯飾)是個自胎兒時期就較常人生長快的孩子(常人的四倍)，這次特別注意導演使用了"鞋帶"這個元素，片中常常帶到傑克的鞋子，每次的特寫都可以看到其中一隻鞋的鞋帶沒綁好。

傑克第一次露臉就是一個摔跤的場景，以致於每次帶到他那沒綁鞋帶的鞋子時，總會讓觀眾以為傑克等一下會摔跤，我的學生也是此起彼落的低語著："他等一下會摔跤。"可是，直到結束都沒看到傑克再摔跤，片尾傑克17歲時(生理年齡已經70了)，最後一次出現特寫：一雙鮮紅色、閃亮且鞋帶綁著好好的一雙球鞋的特寫鏡頭。

我帶領著學生思索導演所要傳達的內涵(當然，這對國二生是有點困難的)：是否能由傑克的鞋子來對應他的人生？是否能由我們對於他沒綁好鞋帶的看法來對應我們對弱勢者的看法？

沒綁好鞋帶(身心障礙的缺陷)一定會跌倒(跌跌撞撞的人生)嗎？當我們以為他們會跌倒時，其實他們正展現著生命的韌性。

也許弱勢者需要一般人的關心、協助與支持，反過來說，也許一般人也需要由他們身上看到生命的奇妙。

誰是誰的貴人呢？