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作家:住在山上的天使魚
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住在山上的天使魚
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我是寫作的新手,希望大家會喜歡我的文章,也請各位前輩多多給我指教。
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詹于萱
等級:8
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2014/04/11 21:14
瑀璇來問候 ~祝福假期愉快
苦行僧
等級:7
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2014/04/09 00:38
*⋱⋰*(¯`:´¯)⋰* 送上誠摯的祝福
*⋱(¯ `•.\\|/.•´¯)⋰*☆☆舒心愉快☆☆
⋱(¯ `•.( ♡ ).•´¯)⋰*幸福伴您每一天 ♡
*⋱(_.•´/|\\`•._).⋰*快樂隨您每一刻 ♡
*⋱⋰*( _.:._ )⋰* Have a nice day
茶花園
等級:8
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2014/04/01 22:10
服貿好不好?我可用一個簡單的例子比喻,你就清楚。
過去二十年來,我們教育當局推動的所謂多元入學。
最初說:多元入學是多元教育,再說:多元入學是為減輕學生升學壓力,三說:多元入學是要發展學校特色,一年變一樣,說得很美,說要把每一位學生帶上來。
經過二十多年,你不覺得都是自欺欺人的謊言,請問誰把每一位學生帶上來,只有把窮學生推入永不翻身的深淵。
特殊生升學加分辦法,考生加分25%,或許多落榜生變成建中台大生,說是名額外加,其實,更是謊言,明明學校可招100名,故意只收80名,多出20名讓那些特殊生進入,請問這叫做名額外加嗎?
推薦甄選、申請入學,關說走後門的,大家視而不見。
無關升學科系,還訂定許多專長、才藝加分辦法,讓學生花大錢無所不補,沒錢的那來才藝?窮學生怎能抵得過這些有錢人?
甚至,學校還訂定了教職員子弟加分辦法。
種種.......。
教育當局,當時不是說得多美好,最後,功課好的窮人⋯⋯學生想走學術之路成為絕路,讓庸才上花轎,誤國誤民,使人民連想生孩子教育孩子的意願都不敢想,台灣正一步一步走向亡國之途。
服貿好壞,正如同多元入學,對所有人來說有好有壞。但是,你們這些爺們總不能永遠站在財團利益一方,把壞的永遠丟給窮人、弱勢者人民來承擔吧!
幸好,今日有這群智慧的學生能站出來抵制,不再沉默,為自己爭活路,可幸,加油!加油!
套上過去國民黨名言:
青年創造時代,時代考驗青年。
革命尚未成功,同志仍需努力。
kokomar
等級:2
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2014/03/26 08:41
謝謝來訪,歡迎常來喔
^^
苦行僧
等級:7
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2014/03/24 23:24
晚安安,心情愉快
˚˛ * _Π____*。。願*天天幸福~Ѽ
•˚ */______/\快樂好心情°˚Ѽ".
• ˚| 田...|田|ღ☆微笑甜甜
✿. ❀ ✿ ❀✿❀.✿✿❀✿.❀✿. ❀
掬馥 (外出,遲覆,祈諒)
等級:8
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2014/03/24 16:03
親愛的天使魚:
感謝你蒞臨寒舍並給予推薦肯定
在此祝福你日日好日,年年好年
同時順祝
文安
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