作家
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| 2011/08/30 05:55:17瀏覽724｜回應0｜推薦15 | |
| 這三個演講都跟教育有關，前後兩篇都跟印度有關，所以主講者的口音就會比較重，而中間這篇則是語速稍快，有時候字幕還跟不上，但是講的內容都非常的精彩。
『第一篇』Sugata Mitra: The child-driven education 印度教育科學家，利用電腦跟網路，提供給偏遠缺師資的地方，讓孩子透過自主學習，不斷重覆性的操作，而從中獲得知識，在操作的過程中都是出於孩子的自主，裡面有一句話很棒。"When you have interest, then you have education." 這些孩子印證了這項說法，在沒有人教導的狀態下，他們學會了操作的方法，並從中得到樂趣，甚至連不懂英文的孩子，在主考者利用英文做題並提出時，孩子可以在三十分鐘內找出所要的答案，甚至他們只是一群不會英文的十歲孩子。他的結論下的很棒"We can change everything."。這告訴了我們教育的形態可以有很多的方向，只要它存在，它就是很棒的方法。 | Video on TED.com www.ted.com TED Talks Education scientist Sugata Mitra tackles one of the greatest problems of education -- the best teachers and schools don't exist where they're needed most. In a series of real-life experiments from New Delhi to South Africa to Italy, he gave kids self-supervised access to the web and saw re... 『第二篇』Diana Laufenberg: How to learn? From mistakes 從事教育多年的老師，她認為學習最棒的方法就是讓孩子嘗試錯誤，從錯誤的過程中體驗，發現，學習，然後不再犯，而非總是告訴孩子你可以怎麼做，你必須怎麼做。透過錯誤的體驗，孩子獲得真正的學習，他不容易忘記所得到的知識，因為那是他從不斷的嘗試錯誤中所得到最甜美的果實，很棒的內容，不過講得超快，真厲害，還字字清晰，超神。 | Video on TED.com www.ted.com TED Talks Diana Laufenberg shares 3 surprising things she has learned about teaching -- including a key insight about learning from mistakes. 『第三篇』Shukla Bose: Teaching one child at a time 幫助印度失學的孩子重回校園，透過教育讓他們從貧困的生活中，因為獲得知識而足以脫離，並擁有好的未來，甚至協助家中的人也習得知識，從用指印證明到自己簽名，由點而擴散的教學，讓這些孩子擁有新的未來。很棒的演講內容，可以感受到這位女士對孩子真摯的愛，整個演講中，可以發現她的充滿希望跟努力，聽完真的忍不住想站起來幫她鼓掌。 | Video on TED.com www.ted.com TED Talks Educating the poor is more than just a numbers game, says Shukla Bose. She tells the story of her groundbreaking Parikrma Humanity Foundation, which brings hope to India's slums by looking past the daunting statistics and focusing on treating each child as an individual. 以上與您分享。 |
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
