家庭教育究竟影響孩子多深？陳木榮醫師在粉專「柚子醫師的育兒診療室」分享一則例子，一名大班女孩被男同學拿鞋子打臉，還被對方從樓梯推下來，男同學家長事後道歉，但強調「愛的教育」、「絕對不會打罵處罰孩子」，還說只是小朋友在嬉鬧，女孩自己也沒多乖EPOXY，讓女孩家長傻眼；醫師感嘆「愛」跟「溺愛」不同，也憂心種什麼因、未來會得什麼果。

陳木榮醫師在貼文寫道，一名大班女孩第一次來看診，左邊臉頰上有個鞋印，女孩很懂事地安慰媽媽說「媽媽不要哭！我不會痛！」女孩媽媽邊掉淚邊說，坐在女兒隔壁的男同學，無緣無故拿鞋子打女兒的臉，隔天早上男同學的EPOXY媽媽站在教室門口向她道歉，老師也緩頰說這是個好機會讓孩子學習自己解決問題。

EPOXY環氧值過高的樹脂強度較大，但較脆；環氧值中等的高低溫度時強度均好；環氧值低的則高溫時強度差些。因為強度和交聯度的大小有關，環氧值高固化後交聯度也高，環氧值低固化後交聯度也低，故引起強度上的差異。不需耐高溫，對強度要求不大，希望環氧樹脂能快乾，不易流失，可選擇環氧值較低的樹脂；如希望滲透性好，強度也較好的，可選用環氧值較高的樹脂。操作時間（也是工作時間或使用期）是固化時間的一部份，混合之後，樹脂/固化劑混合物仍然是液體和可以工作及適合應用。為了保證可靠的粘接，全部施工和定位工作應該在固化操作時間內做好。

女孩第二次看診，手腳都是擦傷，女孩依舊安慰媽媽「媽媽你不要哭！我不會痛！」女孩媽媽邊掉淚邊說，女兒在幼兒園騎腳踏車，被同一個男同學推倒，搶走了腳踏車，女孩爸爸氣憤地告訴孩子「下次他再這樣做，妳就現場打回去」；當天晚上，男同學的爸爸提著水果禮盒到女孩家中道歉，老師也在電話中承諾會隔開兩個孩子。

最後這位女孩轉學了，醫師感嘆「愛」跟「溺愛」是不一樣的，「爸媽堅持不打罵孩子時，請仍然要適時適當的管教孩子。偏差的行為養成了之後，有一天這個孩子出了社會，大環境不會像父母一樣寬容對待孩子的錯誤行為，當孩子發現社會上的人不像以前一樣好欺負時，放心好了，孩子還是有情緒的發洩出口的......他會回家欺負爸爸媽媽......佛說：種什麼因，得什麼果，不是嗎？」