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離開修道院多年後西班牙古祖另尋新天地
記者瑪麗拉·拉克斯曼
2024 年 11 月 17 日
訪談主題手記
奧塞爾·希塔·托雷斯 (Osel Hita Torres) 1985 年 2 月出生於西班牙格拉納達，非凡的命運塑造了他獨特的童年。當他只有18 個月大時，西藏僧侶認定他是1984 年圓寂的著名佛教大師耶喜喇嘛的轉世靈童。一座寺院接受修行。從那時起，他就在戒律和冥想的環境中長大，注定要在藏傳佛教傳統中發揮領導作用。
然而，隨著年齡的增長，奧塞爾開始質疑精神義務和強加給他的身份的生活。青少年時期，他選擇離開寺院，回到西方，尋求擺脫嚴格的寺院生活方式，探索自己的道路。
回到西班牙後，奧塞爾體驗了不受修道院儀式束縛的生活。他在馬德里和洛杉磯學習電影。在仍保持與靈性連結的同時，他將注意力轉向重新造林和環境保護工作，在大自然中尋找連結和目的的新途徑。他也是一位父親。
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西班牙馬德里—從很小的時候起，人們就在我身上發現了一種獨特而平靜的靈性。我的父母瑪麗亞和帕科培養了這種特殊的特質。作為自然探索者和自由精神，他們探索替代道路，尋求超越傳統界限的意義。他們的旅程將他們帶入了藏傳佛教，在那裡他們接受了耶喜喇嘛的教義，感受到了與他的智慧的深刻聯繫。
耶喜喇嘛圓寂後，他最親近的弟子佐巴喇嘛到伊維薩島（地中海的西班牙島嶼）拜訪我們。在訪問期間，他在我打球時密切注視著我，似乎讀懂了我的精神。在每一個小舉動中，祂都在我身上尋找喇嘛耶喜本質的痕跡。這次遭遇使他和其他喇嘛相信我可能是被選中的喇嘛。幾個月後，他們在印度組織了一場儀式，探討我是否可以成為他們中的一員。
我不記得我的第一年半生活；我是從父母的故事中了解這一點的。起初，我發現這些故事很難理解。最終，我拼湊出一張照片，就像在看一部充滿強烈情感的朦朧電影。
我的父母生活簡單，與自然和諧相處，他們擺脫了對物質事物的執著，塑造了一種有目標、和平的生活。耶喜喇嘛是一位魅力非凡、思想開放的佛教大師，他向西方人傳授和平與智慧，深深激勵了包括我父母在內的許多人。對他們來說，耶喜喇嘛不僅是一位精神導師，而且是一條通往遠超越他們文化傳統的道路。
從一開始，我的父母就察覺到我身上有一些不尋常的地方。我的冷靜有一種平靜的品質。他們描述了一個安靜、莊嚴的儀式，他們將一系列曾經屬於耶喜喇嘛的物品放在桌上。我面前擺著一串破舊的念珠、一個冥想碗和其他不起眼的物品。當我伸出手去觸摸它們時，我體內的某些東西似乎本能地認出了它們。
我的父母常說，這一刻感覺很神奇，彷彿我內心深處的某種古老的東西短暫地浮現出來。那一刻，母親意識到我的人生不會走尋常路。我成為了祖古（被認為是佛教大師轉世的人）。從那時起，我接受了修道院教育，並為精神角色做好了準備。
我的父母接受了我的命運，並信任我在西藏尋找目標的旅程。儘管分離讓他們感到痛苦，但我的父母堅信他們為我選擇的道路。他們對自己的決定充滿信心，這源自於他們對老師的虔誠和對業力的信仰。把我送到佛教界，他們認為這既是一種犧牲，也是一種解脫。在他們眼裡，宇宙為我設定了這個使命。從那天起，我們的生活出現了分歧。他們偶爾來訪，但我們的會面很短。結果，我的人生走上了不同的道路。
在修道院裡，日常生活遵循著祈禱、學習和靜默的穩定節奏。儀式、聲音和氣味將我面前的生活塑造成無盡的風景。每天早晨在黎明前開始，伴隨著咒語輕柔地充滿冰冷的石牆。即使在半睡半醒的狀態下，我也能感覺到那些低沉聲音的振動像水一樣在空氣中流動。不知什麼地方，鑼聲響起，聲音在空氣中震動，呼喚我們穿著袈裟，加入高僧們的行列。那一刻，我們的呼吸和節奏融為一體。
沉默幾乎瀰漫在一切之中。當我走過佈滿佛菩薩壁畫的石廊時，我感到自己渺小，卻又與某種巨大的事物連結在一起。我時常望著窗外遠方的山脈，它們在廣闊的天空下永恆而寂靜地矗立著。冷風吹在我的臉上，這景色激發了我對外面世界的自由和好奇。
在難得的休息時間裡，我逃到後花園，尋求一個安靜的休息場所，遠離修道院嚴格的日常生活。雖然它不是我們的正式財產，但我總是能找到逃離那裡的方法。當我的手接觸到土壤時，自由在我內心湧動。我把手指挖進潮濕的泥土裡，感受著根部的刺痛和地面的涼爽，充滿了活力。花園裡瀰漫著新鮮泥土的氣味，樹葉和花朵上點綴著露珠。在這些舒緩的時刻，我放下了角色的重擔，讓自己單純地存在。
與莊嚴的祈禱堂不同，那裡的老僧侶和來訪的客人似乎總是注視著我，花園提供了一個孤獨的空間。大自然柔和的聲音包圍著我，就像一首專為我而設的旋律。溫暖的陽光照在我的肩上，比任何人類的目光都更親近、更舒適。在花園裡，我一邊快樂地挖土，一邊懷念我的童年。每次參觀花園後，我都會洗手，但泥土仍然黏在手上。
當我還是個孩子的時候，我生活在一個每天都像儀式的世界。每一步都給我一個教訓，讓我發現一些超越我作為祖古或轉世的理解的東西。上午的課程是佛教哲學課程，我仔細聆聽了佛法。上午有短暫的休息時間，可以吃一頓簡單、安靜的飯菜，包括一碗米飯或蔬菜。之後，我一整天都沉浸在儀式、學習和禮儀實踐中。
隨著年齡的增長，我在下午延長並加深了冥想練習。有時，我的思緒飄向窗外可見的山脈，但我努力保持當下和專注。我衡量每一個時刻，將每一個呼吸和每一個動作編織成一個神聖的例行公事。
隨著時間的推移，修道院成了我的家和避難所。漸漸地，我學會了在別人面前閱讀和說話。我歡迎僧侶和遊客的崇敬，他們認為我很特別。偶爾，僧侶們把我帶到追隨者面前，每個人都希望得到一句話、祝福或安慰，但我不確定自己能否給予。
當我還是個孩子的時候，我記不清在人群中演講過。然而，6歲時，我對他們說話，語氣鄭重，字句都充滿智慧。當我抬起頭時，觀眾彷彿人海一樣，用好奇和崇敬的眼神看著我。每天，在40分鐘的時間裡，我成為那些遠行的人的海市蜃樓，將我視為他們相信擁有魔法或答案的存在。我坐在大廳裡，在雕刻精美的木製天花板下，面對著他們，裹著長袍。
我記得有一位女士，她的臉上佈滿了深深的歲月痕跡。她雙手顫抖地向我走來，頭頂上舉著一張兒子褪色的照片。她一言不發地將照片放在我面前，眼神裡充滿了無聲的懇求。雖然我只是個孩子，但我還是輕輕地微笑著，低下頭以示尊重。當她開始輕聲哭泣時，我感受到了她沉重的悲傷，淚水落在她的手上。
另一天，一位身著西服的年輕人走了過來，他的好奇心與懷疑交織在一起，顯然不像其他人那麼虔誠。他蹲在我面前，輕聲訴說著他的生活。在討論他的疑慮時，他分享了他如何開始質疑一切。他對我沒有任何期望；感覺好像他需要一個沒有判斷力的空間來減輕自己的負擔。我靜靜地聽著，讓他聽到自己的話，也許能在其中找到答案。說完，他深深嘆了口氣，轉身離去。當他離開時，我感到一種相互理解的感覺，就好像我們之間有一種無言的聯繫。
我清楚記得一個比我小一點的男孩，他帶著害羞和尊敬來拜訪我。他分享了他對家裡生病的弟弟的擔憂，並問我是否可以幫忙。當我聽著他的故事時，一種真誠而幼稚的衝動在我內心激起，想做點什麼。由於不確定如何提供幫助，我遞給他一顆念珠，希望它能成為幸運的符咒或像徵。他眼睛一亮，緊緊抓住那顆珠子，走開了。那天晚上，我想起了他，想著我的一個小舉動對他產生了怎樣的影響。然而，在內心深處，我知道他只是找到了他迫切需要的東西。
隨著時間的推移，每天傾聽別人講話的儀式給我帶來了負擔。起初，當我看到每個人都敞開心扉，尋求安慰或我無法提供的答案時，我感到好奇和負責任。但很快，我就注意到了他們目光中的壓力和期待的分量。他們向我訴說他們的問題、渴望和悲傷。他們希望我這個仍在學習生活的孩子能夠提供一些東西來安撫他們的精神。每一句話、每一個動作、每一個微笑都帶有神聖或隱藏的意義。
當我感到更加撕裂時，我的一部分想要提供幫助，而另一部分則渴望逃離並擺脫我沒有選擇的角色。當我每天聽他們說話時，我的聲音慢慢地消失了。扮演角色的壓力就像不可動搖的斗篷一樣強加在我身上，淹沒了我的聲音。儘管我試著接受自己在修道院中的地位，但我對外在世界的好奇心卻越來越深。
當我13歲時，對自由的渴望完全壓倒了我。我悄悄地商量如何將一些物品帶入我的生活，將我與修道院圍牆之外的世界連結起來。在一位好友的幫助下，我買了一把吉他、一個沙袋和一台電腦。每件物品都變成了一種叛逆行為，象徵著我渴望與更紮實、更實際的現實連結。然而，我把這些財產藏起來了。
如果被其他僧侶發現，可能會認為這是違反寺規的行為。當我拿著吉他時，我感到興奮和惶恐。我演奏的每一個音符都在我內心產生迴響，釋放出多年來累積的能量。這些旋律將我與修道院以外的事物連結在一起——一個充滿新感覺和情感的世界。最終，音樂成了我的避難所，讓我逃離修道院的嚴格生活。
16歲時，我發現了幾張音樂CD，一個全新的世界向我敞開了。聽著這些歌曲，我體驗到了一種以前從未感受過的自由。它們將我與外在世界連結起來，帶我去新的地方和感受新的情感。每首旋律都激起我內心的某種情感，讓我體會修道院裡從未遇過的感受。
透過音樂，我看到了一個充滿活力的世界，遠離了我一直熟悉的常規紀律和沈默。每一個音符和歌詞都增強了我對另一種生活的好奇心，那是我想像中的生活。音樂打破了我周圍的牆壁，將我從寂靜中拉入了一個新的境界。最終，我要求離開並返回西班牙在一所學院學習，渴望探索外面的世界。
當我回到西班牙時，我的第一個任務是去西方的一所高中，在那裡我和其他青少年住了三個月。當我第一次與同齡人交往時，我感到格格不入。我的同學們笑著，不停地說話，帶著一種我無法理解的自由行動。其中，由於我的藏族名字和不尋常的背景，他們將我視為一個謎。
從我到達的那一刻起，我就知道調整將是一個挑戰。我進入的世界與寺院靜謐的殿堂有著天壤之別。儘管我努力融入，但我採取的每一步似乎都在放大我的差異。我的同儕常常用一種混合著好奇和輕蔑的目光看著我。笑聲、竊竊私語和微妙的輕蔑姿態很快就成了我日常生活的一部分。
體育課上，一個特別具有挑戰性的時刻出現了。在寺廟的孤獨紀律中長大的我對團體運動的激烈競爭毫無準備。有一天下午，我嘗試用球做一個簡單的動作，但被絆倒了，引起全場哄堂大笑。同學們圍著我，嘲笑我的笨手笨腳。他們模仿我的動作並公開大笑。當我試著理解他們行為背後的原因時，我愣住了一會兒，驚呆了。
另一起事件發生在食堂。當我安靜地坐著，陷入沉思時，一群人走近我，用問題轟炸我，好像我是一個雜耍。 「和尚，你是哪裡人？你有超能力嗎？如果你是某種大師，你來這裡做什麼？我平靜地回答，但他們又模仿我的口音嘲笑我。
其中一個傻笑著抓住我的食物托盤，然後把它倒在桌子上。當我盯著我毀掉的飯菜時，其他人都笑了。那時，我所有的努力都覺得毫無意義。在一次實地考察期間，一件令人痛苦的事件加劇了我的不適。我們在草地上停下來休息，這時我的一位同學轉向我，大笑起來。 「嘿，你能懸浮石頭什麼的嗎？他們教你和動物說話嗎？這些嘲諷的話語刺痛了我，加劇了我對這個陌生世界的孤獨感。
儘管行為粗魯，我還是想融入周遭的環境。壓力壓垮了我。我試著平靜地回答，但每一個字都引發更多的笑聲。最終，我離開了人群，假裝在背包裡尋找，但我正在尋求接受。當我把一本藏書帶到學校時，另一個痛苦的時刻出現了。
我的一位同學發現了這本書，從我手中奪過它，開始翻閱它的頁面。他用誇張而恭敬的語氣嘲諷內容，脫口而出隨性的話語。當他拿著這本書時，其他人都笑了，把它當作一件奇怪的遺物。當我試圖收回它時，他們笑得更厲害了，把它傳給別人，把我珍惜的東西變成了笑話。我感到自己暴露無遺，彷彿他們正在以一種我從未經歷過的方式輕視我的記憶和以前的生活。
我不斷地感覺到同學們的目光注視著我，他們的笑聲在我周圍迴盪。有時，臉上會升起一陣熱氣，害羞得臉紅了。然後，慢慢地，事情開始改變。在一次我不情願參加的學校聚會上，我試著加入一群男孩跳舞。其中一個看著我問道：“你會跳舞，還是只會打坐？”其他人都笑了，其中一個人做出了假裝冥想的姿勢，閉上了眼睛。我試著把它刷掉，但它刺痛了。儘管如此，隊伍中的一個女孩注意到了我的不適，並露出了友善的微笑。
還有一次，在文學課上，老師要我分享一些我在寺院的生活，這是一個轉捩點。當我分享一個關於我們冥想的簡單故事時，老師的真正興趣讓我感到驚訝，希望能讓我一睹自己的風采。講完後，全班鴉雀無聲，有幾位同學向我真誠地提問。我第一次感覺到有人真正想聽我的故事。
從那時起，一些同學開始對我刮目相看。我不再只是“和尚”或“奇怪的孩子”，而是一個有故事的人，像其他人一樣面臨挑戰並經歷成長。每次我說話，都能看到他們真正的興趣。我為自己打造的盔甲稍微軟化了一些。漸漸地，我建立了第一個真正的友誼。這些朋友向我展示了我可以做我自己，不需要適應特定的角色。每一次互動都讓我更接近一個曾經看似遙不可及的世界，它的複雜性讓我著迷。
當我18歲的時候，我決定探索寺廟之外的生活，所以我搬到了伊維薩島與我的母親和兄弟姐妹團聚。在那裡，我發現了正常的家庭生活是什麼樣的，充滿了小責任和新的自由。住在普通的房子裡，跑腿，慢慢適應日常生活的節奏，我嘗試適應這個陌生的世界。我清楚記得我第一次去裸體海灘；這讓我驚呆了。人們自由活動，體現出我從未感受過的無拘無束的自由。
同樣，我第一次去夜總會也覺得很興奮。脈動的音樂、閃爍的燈光和人們的舞蹈創造了壓倒性的生活展示。我感到格格不入，但我內心的一部分渴望加入這種能量。然後是我的初吻，這讓我徹底放下了戒心。當我和我的伙伴散步時休息一下，時間變得模糊了。我的心狂跳起來，一切都歸於寂靜。這個吻激起了人們對我在此之前所走的道路的強烈質疑。這一刻解放了我，推動我發現自己的身分。
隨著時間的推移，我發現了對音樂和電影的熱愛。兩者都為我提供了表達自己和與他人聯繫的新方式。學習電影就像踏入另一個宇宙。很自然地，我選擇了電影。它從不同角度揭示世界的獨特能力引起了我的深刻共鳴。最終，我沉浸在紀錄片中，並參加了碩士課程，以真實地講述故事。在那些緊張的學習相機的歲月裡，我探索了新的想法和技術。
在寺院裡，我的父母偶爾出現，扮演我電影中的角色。他們的來訪充滿了親情、祝福和微笑，總是帶著一種正式感。愛是存在的，但它比其他男孩與父母之間的紐帶感覺更抽象。他們的擁抱雖然溫暖，卻顯得有些遙遠，彷彿他們是我生命中的陌生人。
當我成為父親後，一切都改變了。一想到要把新生命帶到這個世界上，我就充滿了喜悅和敬畏。我甚至參加了分娩課程，以便在分娩過程中的每時每刻都在場。每堂課，我都想像自己抱著我的兒子，用我的雙手引導他進入這個世界。為人父母對我的要求比我以前付出的還要多。它需要完全的屈服和奉獻。
當我練習這些技術時，我對這種體驗的連結越來越緊密。我學習了呼吸技巧、姿勢，最重要的是，如何為我的孩子的到來創造一個安全和充滿愛的環境。想像他出生的那一刻，我想像著第一次把他抱在懷裡。我陪在我的伴侶身邊，支持她分娩，讓這一刻變得親密而有力。
歡迎我的兒子來到這個世界成為我一生中最有意義的決定之一。當我終於抱住兒子時，其他一切都消失了。當我感受到他溫暖而柔軟的呼吸時，生命獲得了新的意義。我所有的過去、成長經歷、懷疑和恐懼都消失了，只留下一個確定性：我就在我該去的地方。看著我的父母懷著如此的情感和奉獻精神接受祖父母的新角色，揭示了他們不為人知的一面。
今天，我的人生走上了一條完全不同的道路。雖然我離開了修道院，但靈性仍然存在於我的內心。我全心投入一個連結、培育和回饋地球的林業計畫。大自然成了我的庇護所，我的兒子是我靈魂最真實的反映。
透過這個項目，我發現了我所渴望的平靜和超越任何教條或規定角色的目標。 18歲時，我離開了寺院生活並放棄了我的誓言。我留下了曾經定義我的信念，但我承載著他們的愛和價值觀，塑造了我的世界觀。現在，我不再信仰任何特定的宗教。
相反，我對所有道路保持開放的態度，珍惜溫暖我的心並為周圍的人提供最好的自己的簡單行為。我的老師以最純粹的形式教導我耐心、同理心和謙遜。這些價值觀比任何教條都更能啟發和引導我今天的生活。
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