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我家的孩子吧，從小都比較聽話，屬於比較省心的那一種。我這個人，也不喜歡多操孩子的心，總是把它放養。沒有學佛唸佛之前，我就把孩子交給老天爺管，學佛唸佛之後，我就靠佛了。
說實話，我嘴上說是把孩子交出去了，但是，孩子回來的時候我有時會忍不住問東問西的。以至於他每次回家都不願和我多說一句話，而他的學習一直在退步，我滴佛啊，天天都唸佛咋還這樣呢？怎麼才能真正的交出去呢？
每天泡在群裡，聆聽、拜讀師父的法音法語和師兄們分享的心得體會，唸佛感受和鏈接短語，是我最幸福的事情，特別是前段時間佛匯師兄和佛益師兄分享她們家孩子的故事，時刻在鞭策著我，在師兄們的帶動下，我開始精進唸佛，慢慢放下了，不再過分關心孩子的學習了。當你全部放下歸投阿彌陀佛的懷抱的時候，自己的生活正在悄無聲息的發生著變化，給你帶來意想不到的驚喜……
元旦期間，我給孩子提到了佛匯師兄家孩子的故事，她家的孩子明知道自己的媽媽不吃肉，但就是要當著他老媽面吃，老媽也沒有生氣。孩子邊吃邊看著媽媽，而媽媽邊看著孩子邊唸著佛。孩子是故意氣媽媽的，而媽媽卻是用接受到的佛的大愛去愛著自己的孩子！
佛益師兄呢，孩子無理取鬧，要煙、要泡網吧什麼的，佛益師兄都會滿足孩子，孩子大了，管多了，他就叛逆，這樣，順著孩子，只要孩子能回家，只要孩子不出去打群架幹啥的，唸佛交給佛了，就讓阿彌陀佛來做主吧！
我家孩子聽到這兒，突然間說：「媽！我想吃魚嘞！」 我說：「可以呀，那你要想吃了，但是我不會做，咱們去你姨家吧！」他可真會找重點啊
第二天，我帶他去了我妹家，中午吃飯的時候，俺外甥說他爸媽：「你們真偏心，我成天嚷著吃魚，你們就是不給我做著吃，俺哥一打電話說吃魚裡，你們都趕緊做，真是媽不是親媽，姨是親姨。」我妹和妹夫一聽就來氣了，說：「你如果跟你哥學習一樣好，你吃啥都給你整。」他們吵來吵去，我看著可不舒服了。吃飯的時候，他們還說孩子臉皮特厚，就知道花錢了，什麼這了那了的。他們眼裡的孩子一無是，我說：「你們要多看看孩子的優點啊！唉！說多了他們也都不聽。沒有阿彌陀佛的日子真是苦啊！
回家的路上，孩子說：「媽，能當你兒子真好，我那麼挑食，你從來不說啥，我喜歡吃啥，你就盡力給我做。無論誰家的孩子來咱家玩，你都會對他們很好，說是咱對人家咋樣，人家就會對咱咋樣。小時候跟你出去玩，有人就會勸你不讓我和誰睡在一起玩，說是怕把我帶壞了，而你卻說每個孩子都有優點，咱們只要看他們的優點就可以，再說了，我相信自己的孩子知道什麼事情該做什麼事情不該做，我無論做什麼事情，你都會支持我，相信我能做好，有你這樣的老媽我真感到幸福，實話給你說吧老媽，你除了懶，哪兒都可好，特別是你對事情的態度，無論什麼事你都往好處想。由於你的正確引導，我的心理素質現在特好了，就是考全班倒數第一我也能坦然接受。將來以後我結婚有孩子的話也得讓你帶，你把我都培養的這麼優秀，肯定會把你孫子培養的也很優秀的。」哈哈，自己還是個毛孩子就想著以後的事啦。
他說他已經在夢中醒來，走在實現理想的路上了。而且還說:「我知道目標有點兒高，我會努力實現我的夢想，如你所說，我只管定目標，只管去努力奮鬥，無論什麼樣的結果我都能接受，現在我周圍的同學都說我神經了，瘋了。」我問他為啥，他說他現在學校除了吃飯睡覺，時間幾乎都用在學習上了，我剛進班的時候是第十三名，高一下期退到了二十五六名，你也沒說我啥，但我心裡知道這不現在我又前進到前十幾名了，而且我最好的一次成績在班裡考了第五名，還是全省最好的高中聯考，那題的難度是相當大的，這說明我還是有實力的，所以我決定努力實現自己的目標。」
他又說，老媽你看，高科除了學習不好，其他都很優秀的，我除了比他學習好還會啥啊，俺姨俺姨夫還把他吵那樣，要是俺爸你倆這樣吵我的話，我肯定不會回家的，叫你們找都找不到我。」我說：「兒子，你是佛二代，是阿彌陀佛的孩子，我也是阿彌陀佛的孩子，我有啥權利責怪你啊，我只有管你吃，管你穿，就這都可以了，其他的事情，交給佛管就行了。」孩子說：「哈哈！老媽，又是你的佛啊！」
下午回到家，他又讓我看他寫的詩和散文，並且告訴我他參加了全國高中雜誌《萌芽》的投稿，他們班只有幾個人報名參加，儘管是他的弱項，但是他很自信但就是字寫的特丑所以要練字。因為以前我請佛品的時候順便請有六字名號的字帖，就給他找來寫，當天孩子就在家練了一張有南無阿彌佗佛的字，真是超級功能，最強印刷，簡直給原版是一模一樣。但是他嫌六字名號太單調，說想抄寫佛經，我在群裡說的時候，就有師兄說他那裡有，他離寺院近，可以放在寺院，我第二天了可以去拿。
元旦那天，我和孩子早早起床，先去超市買了供佛的供品，然後帶他去了寺院。當時師父師兄們正在上殿，平時不肯親近佛菩薩的孩子，這個時候變得異常聽話，看到師父師兄們怎麼唸佛拜佛，他都會細心模仿，特別恭敬。
那一堂課啊！他做的特別認真。而且看著可專業了，整個佛堂裡邊兒，除了有個小女孩兒之外，也就他是一個十幾歲的高中的孩子，站在人群中格外顯眼，師父們都很高興，說：「哎呀！佛瑞，這孩子可以啊！你不是說他不來唸佛嗎？」我說：「他是來拿他的佛經字貼的。他有目的呀！」師父說：「他只要有目的來，那也行啊！那以後咱就給他利益，給他好處，讓他覺著寺院的好，他就肯來了，這孩子的福報真大，能堅持一堂課，真是讚歎。」我高興的回答「師父，這可都是佛老爸的功勞啊，他那點兒福不都還是佛爸給的啊，以前他可是回來問他啥都不願意給我說，現在每次回來都會和我聊天，聊文學，歷史等等，總有聊不完的話題，而且心態是特別的好，唸佛靠佛真好啊。
鄰居們都說我的孩子特聽話，他們家的孩子都光會氣人，回來就會要錢，一到這時我就會給她們說孩子來到我們身邊就是讓我們愛的，咱們只管他們吃穿而已，孩子自有孩子的福報。其實孩子有很多優點的，咱們不能只盯著孩子的缺點不是。再來我現在唸佛了，把孩子交給佛就讓佛來管吧。
她們不相信，只是羨慕我命好，孩子聽話，他們不知道唸佛靠佛，都是特別痛苦，提到孩子就搖頭，唉聲嘆氣的。她們哪裡知道，阿彌陀佛都能讓咱成佛了，這點兒好處能還不給咱們嗎？不唸佛真是苦啊。師父連連讚歎孩子的變化大，交給佛靠佛真是好，還叮囑我回家一定得好好唸佛學習法義，有機會就出去叫人唸佛。我現在出門的行頭上都是南無阿彌陀佛，無論誰看到都給他們種下了成佛的種子，幾乎每天都有人問我唸佛的事情，我也都會樂此不疲的給她們講唸佛靠佛的好處，自信教人信嘛。
兒子的變化，我是看在眼裡，喜在心中，唸佛就愈加精進了，依報隨著正報轉，受佛力的加持，形成了一種良性循環，今天在這裡分享出來，願與大家共勉，南無阿彌陀佛！
