胖叔叔報告：孔廟志工近日已補足，週二至週日均排班服務；

故 [胖叔叔說故事] 孔廟週日場暫停，稍作休息，請您見諒！

99.6.26 [孔子因材施教]

CD, 麥克風, 音響, 資料夾, 譜架, 相機, 腳架, 指揮棍

10:00-10:05(11:00-11:05) 變聰明操「雙手抓耳鼻 & 敲磨膝」

10:05-10:20(11:05-11:20) 說故事「孔子因材施教」 

（開場引發動機：你知道自己的個性嗎？是很急，還是慢吞吞的？你很容易做決定，還是會想東想西，下不了決定呢？你學新的東西，是學得很快，還是學得很慢？你覺得一個老師如果依照學生不同的個性和能力，用不同的教法，是好還是不好呢？請聽孔子因材施教的故事。） 

　　孔子一生教過三千個學生，每個學生的個性、興趣和才能都不太相同，你知道孔子是用什麼方法來教育他的學生嗎？

　　有一天，學生公西華陪著孔子坐著，突然子路匆匆忙忙地走了進來。

　　子路問孔子：「老師，我有一個問題想向您請教。」

　　孔子：「你說吧。」

　　子路：「當我聽到一個很好的主意，我是不是應該馬上就去做呢？」

　　孔子告訴子路：「你家裡還有父親和哥哥，你應該和他們商量商量，怎麼可以馬上去做呢？」

　　第二天，換成是冉有來拜見孔子，他也提出同樣的一個問題，剛好公西華也在場。

　　冉有問：「老師，當我聽到一個很好的主意時，我是不是應該馬上就去做呢？」

　　孔子回答：「對，你一聽到就馬上去做。」

　　為什麼孔子對兩個學生相同的問題，卻給了兩個不同而且是相反的答案呢？難道孔子有兩套標準，喜歡怎麼回答就怎麼回答嗎？公西華想不通，就忍不住問孔子了。（請你先想想看，為什麼孔子會回答兩種不同的答案呢？）

　　公西華問：「老師，冉有和子路問相同的問題，為什麼您的回答卻不一樣呢？」

　　孔子說：「因為冉有比較怕事，比較猶豫，所以我叫他馬上去做，就是鼓勵他勇敢一點，果斷一點。」

　　公西華再問：「那麼子路呢？」

　　孔子說：「子路性情急躁，做事輕率魯莽，所以我叫他凡事先等一等，要經過思考和商量以後再去做。」

　　這下子公西華才恍然大悟：「對耶！冉有和子路的個性正是這樣的，老師的教導真是太好了！」

　　孔子被後世尊稱為「至聖先師」，孔子會根據學生的個性特點，來給予不同的教導，這種教學方式就是「因材施教」，這對於所有的老師都有很大的啟發。 

10:20-10:25(11:20-11:25) 延伸問答

1  你明白孔子為什麼要子路做事要先等一等，想一想嗎？

2 那又為什麼孔子要冉有遇到該做的好事就要立刻去做呢？

3 你覺得什麼事應該立刻去做？有什麼事應該想一想再去做？

4 你覺得自己的個性比較像子路，還是像冉有呢？

5 此外，你瞭解自己的長處和短處嗎？你覺得應該怎樣發揮自己的長處，改善自己的短處呢？

6 最後請你用自己的話來說說看，「因材施教」的意思是什麼？ 

10:25-10:30(11:25-11:30) 論語金句 [三思而行 vs.當仁不讓]

                         團康歌 [你是唯一]