《繪本故事》174.[河這邊,河那邊] 

mp4,音響,繪本,譜架,相機,白板筆

10:00-10:05（11:00-11:05）律動「家」

10:05-10:20（11:05-11:20）說故事「河這邊,河那邊」 

（引發動機：你覺得河流兩岸的居民可以做朋友嗎？如果膚色和文化不太一樣，還可以做朋友嗎？今天故事發生在一條河流的兩岸邊，河這邊和河那邊的居民有膚色深淺不同的差別，故事裡河流的一邊有個小女孩，家人警告她絕對不可以到河那邊去，甚至不可以盯著那邊的人看，因為河兩邊的人們不一樣，結果小女孩居然和河對岸的男孩建立秘密友誼，到底是怎麼發生的？又會有什麼發展？請聽智利創作繪本故事「河這邊,河那邊」）

河裡的石頭低聲說著話，流動的河水早晚不停地歡唱。

小女孩和家人們住在河的這一邊，她的媽媽總是一面工作，一面高唱，嘹亮的歌聲會蓋過潺潺的流水聲。 

河流遙遠的另一邊，有一個村莊，小女孩的家人和朋友們都說那裡的人們和我們不一樣。他們吃的東西很奇怪，從來不梳頭髮，他們懶惰又骯髒。河這一邊的任何人都不准越過這條河。爸爸曾經嚴肅地叮嚀小女孩：「你永遠都不准到那一邊去。」媽媽也跟小女孩說：「不要盯著他們看哦，他們和我們不一樣。」小女孩邊梳頭髮邊想：不知道住在河那邊的人又是怎麼看待我們的呢？

有一天，河那邊有個男孩對小女孩揮手，小女孩趕緊轉頭看向別的地方，而男孩一直站在那裡沒有離開。後來，小女孩舉手跟他打招呼，小女孩看見男孩在笑，不知道為什麼，小女孩也對著他笑。

第二天一大清早，小女孩來到河邊，發現一個驚喜：就是在河邊有艘小船，一條長長的繩索繫在小船上，而繩索橫越過河流，另一頭握在河那邊的男孩手上。小女孩沒有多想，登上了小船，男孩不停地收起繩索，拉著小船慢慢往對岸靠近，小女孩的心裡撲通撲通地跳。

突然，陽光不見了，大風吹了起來，河面掀起波浪，閃電畫過天際，遠方雷聲隆隆，小女孩嚇得全身縮了起來。在雨中，小船終於靠上對岸，男孩趕緊過來扶小女孩上岸，男孩的手讓小女孩覺得好溫暖。男孩手上撐起大布巾，替小女孩遮雨，並且一起在雨中奔跑，直接跑進男孩的家躲雨。

小女孩發現男孩的家人們和她長的很不一樣，皮膚很白，不像她膚色比較棕黑，一頭金髮，不像她是黑頭髮。他們還穿著五顏六色的衣服，講話好大聲，七嘴八舌地，讓小女孩好想回家…。就在這時候，小女孩聞到好香的味道，是烘烤的麵包香，和小女孩家裡烤的麵包味道一模一樣。男孩的媽媽拿熱牛奶給小女孩喝，讓小女孩覺得好溫暖。

經過一段時間的相處以後，小女孩發現男孩的爸爸是漁夫，和她爸爸一樣；男孩的奶奶忙著打毛衣，和她奶奶一樣；男孩和兄弟們撿河裡的石頭玩，和她的兄弟們一樣。小女孩和男孩變成了朋友。男孩叫做尼可拉斯，小女孩叫葛羅西亞，兩個人有些地方不一樣，而有些地方又很相像。

小女孩和男孩的友誼是一個秘密，至少在目前這個時候必須維持這樣。但兩位小朋友都有一個夢想就是：等以後長大了，希望要建造一座橋，連接河岸兩邊。讓那邊的人可以過來找這邊的人玩，這邊的人也可以去他們那邊，幾千次、幾萬次、幾百萬次……，那時候，橋下是潺潺的流水聲，橋上就是兩邊人們的招呼聲和談笑聲了！

10:20-10:25（11:20-11:25）延伸問答

1.故事裡河流兩邊的居民有哪些地方不一樣？一邊皮膚很白，一邊皮膚比較偏棕黑色；一邊是金髮，一邊是黑頭髮；一邊穿著衣服五顏六色，一邊衣服比較樸素。

2.後來小女孩發現河流兩邊的居民有哪些地方很像？烘烤的麵包香一模一樣；爸爸都是漁夫；奶奶都忙著打毛衣；兄弟們都會撿河裡的石頭玩。

3.故事裡河流兩邊的兩位小朋友是如何碰面的？先是隔著河流揮手和笑；隔天男孩用繩索拉著小船載小女孩過河，並且接待她到家裡玩。

4.河流兩邊的兩位小朋友建立了秘密友誼，他們未來有什麼夢想？等以後長大了，要建造一座橋，連接河岸兩邊，讓兩邊的人們相互接觸、談笑。

5. 你覺得為什麼小女孩的家人會警告她不准到河那一邊去，對岸居民和他們不一樣，不要盯著對岸居民看？可能是種族、文化不一樣，加上河流分隔和傳言流語等刻板印象，讓小女孩家人不願意接受對岸居民。

10:25-10:30（11:25-11:30）律動「原來我們都一樣」