菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一，菲律賓提供了一個理想的語言學習平台，尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。

不同於傳統的英語學習環境，菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤，使學生能夠在日常生活中實踐所學，從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。

此外，菲律賓的遊學成本相對較低，無論是學費還是生活費，都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇，他們不僅能夠享受到高質量的英語教學，還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。

想在短時間內有效提升英語水平嗎？

在當今全球化的世界裡，英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣，有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而，傳統的學習方法往往耗時且效果有限，這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題：如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平，你會怎麼做？選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓，這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台，不僅能夠迅速提高英語水平，還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。

探索菲律賓遊學的驚人優勢

菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先，語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計，使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次，菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家，這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會

經濟實惠：您的理想遊學選擇

在尋找遊學目的地時，經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比，菲律賓的學費和生活成本顯著較低，這意味著學生可以以更少的經濟壓力，享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷，菲律賓都提供了更加經濟的選擇，讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗，而無需過多擔憂財務負擔。

全英文交流環境：浸潤式學習體驗

菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境，英語作為官方語言之一，被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗，使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外，學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流，這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。

快速提升英語能力：專注實用英語的課程設計

菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能，還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法，教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步，確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平，無論是準備英語考試還是提高日常交流能力，菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。

文化體驗與旅行結合：豐富多彩的學習之旅

遊學菲律賓不僅僅是學習英語，更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀，從白沙海灘到古老的教堂，從熱帶雨林到宏偉的山脈，學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行，讓學生在學習之餘，更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式，不僅豐富了學生的生活體驗，也讓語言學習變得更加生動有趣。

菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學

歐帕思All PASS成立於2020年，一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校，擁有豐富的線下教學經驗，轉型至線上教學後，保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。

2022年下半年，隨著COVID疫情逐漸受控，學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此，歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場，專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係，深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢，致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平，還能充分體驗當地生活。

在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢

1. 全球溝通能力

英文是國際上最廣泛使用的語言之一，學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。

2. 職業機會擴展

許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會，並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。

3. 資源和資訊的存取

英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻，這對於做出明智的業務決策至關重要。

4. 跨文化敏感度

學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。

5. 自信提升

掌握一門外語，特別是英語，可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。

菲律賓遊學代辦的6大步驟

歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程，旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。

1. 諮詢和需求分析

首先聆聽學生的需求和目標，以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。

2. 學校選擇和報名

深入瞭解每所住宿學校的特點，並協助學生選擇合適的學校和課程。然後，協助完成報名手續。

3. 簽證申請

提供有關簽證申請的指導和支持，確保學生可以合法入境菲律賓。

4. 住宿和接機安排

協助學生安排適合他們需求的住宿，並提供接機服務，確保他們的安全和舒適。

5. 學習和生活支持

提供遊學期間的學術和生活支持，協助學生順利適應新的環境。

6. 持續跟進

保持與學生的密切聯繫，確保他們的遊學體驗一直順利，並隨時提供協助和建議。

歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務，我們的流程確保了學生的滿意度和安全，讓他們可以充分享受遊學之旅。

完整的代辦留學須知：https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473

菲律賓遊學真實學長姊的心得見證

宿霧LCIC大學-REX心得

我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎，但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話，尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。

這裡的教師和當地學生都非常友好，對國際學生極為支持。與其他語言學校不同，這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化，尤其是透過Buddy System，這一點特別棒。 

關於教師口音的擔憂，我發現大多數教師的英語發音清晰，雖然少數教師口音較重，稍感遺憾。令人驚訝的是，大部分當地學生的英語幾乎無口音，這可能與年齡有關。

在菲律賓生活了一個月後，我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題，宿霧的治安情況遠比預期中好，只要基本的安全措施到位，通常不會遇到大問題。交通便利，無論是坐三輪車還是使用Grab，出行都很方便。 

總結我的遊學經歷，我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷，讓我不僅提升了英語能力，還深入瞭解了當地文化。

更多學員見證心得：https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox

宿霧Philinter語言學校｜June

去年辭職後，我決定給自己一段時間來透氣，同時也在尋找正式工作。在這個過程中，我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣，最終決定參加，並選擇了Philinter Academy，這是一所今年3月重新開放的學校。

幸運的是，在出發前我找到了一份正式工作，我的新老闆支援在職進修，並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校，我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。

我非常推薦這所學校，原因如下：

1. 宿舍條件優越：宿舍經過翻新，非常新穎舒適，儘管浴室沒有幹濕分離，但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務，每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資：我選擇的ESL課程雖然輕鬆，但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富：餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐，無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足：晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間，非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利：學校周圍購物方便，有多個商場和日常用品店，還有按摩店。
6. 社交和文化體驗：通過與同學出遊和參加聚餐，我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學，我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記，持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力，不妨嘗試改變環境，重新成為一名學生，可能會為你帶來全新的發展機會。

延伸閱讀：https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174

暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)

當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門，他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境，交不到朋友。

然而，現實遠超她的預期。僅僅兩天後，學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘，之前的擔憂早已隨風而去。

取而代之的是孩子們每天對學習的期待：今天的課程有哪些精彩內容？將與哪些同學共同遊戲？午餐又會品嚐到哪些美味？

這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活，不僅有助於培養他們的獨立和自主性格，還能讓他們更加珍惜與父母的關係。

歐帕斯聯繫方式：

電話：03-5351767

統編：90310250

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給你的菲律賓遊學結論

菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能，不僅個人的英語能力得到了顯著提升，社交圈也隨之擴大，體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在，它不僅僅是一個學習英語的地方，更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。 

對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說，歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言，還能共同參與各種文化活動，增強家庭紐帶的同時，也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記，幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。 

對於那些渴望個人英語進修的成年學習者，歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力，還是準備各種國際英語考試，這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡，每個人都能找到適合自己的學習節奏，通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動，快速提升英語水準。 

此外，歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外，豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流，從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念，幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中，實現語言能力的飛躍。

綜上所述，無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學，還是個人深造提高英語能力的成年學習者，歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境，更有豐富的文化體驗和人際交流機會，讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思，讓我們一起踏上這段提升自我，探索世界的精彩旅程吧。

桃園平鎮菲律賓語言學校費用dcard踏上前往菲律賓的學習之旅，開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國，菲律賓遊學以其獨有的優勢，成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。

菲律賓，作為亞洲少數以英語為官方語言的國家，提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語，更能在日常生活中不斷實踐，從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式，讓孩子們在學習的同時，也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。新北蘆洲菲律賓遊學一個月費用

我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味，旨在激發學生的學習興趣，並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論，從文化沉浸活動到戶外探險，我們確保每個學生都能在快樂中學習，在學習中成長。高雄前鎮菲律賓遊學代辦dcard

安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境，並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全，讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。新竹菲律賓遊學一定要找代辦嗎？

想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家，那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事，將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學，不僅僅是一次語言學習的旅程，更是一次生命中的重要冒險和成長。

別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們，開啟孩子們的全球視野，讓他們在學習英語的同時，也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們，為孩子的未來啟程。台北菲律賓遊學代辦推薦

表面好顏色， 實生事有余。 既如蛇屈卷， 又若索縈迂。 可嘆中間樹， 繞纏為槁株。 世人存同理， 愿你眼看書。 【作者】永州四中 潘天橋 2020.9.4. >>>更多美文：格律詩

我的四季 文/張潔 生命如四季。 春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得我沒有權利逃避，在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什么，也無須想有沒有結果。我不應白白地耗費時間。去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓倒我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。 我懷著希望播種，那希望絕不比任何一個智者的希望更為謙卑。 每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發芽、生長、開花、結果。如一個孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。 夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶！盼著、盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的云吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發離開大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴以生存的這塊土地上，尋找泉水。 沒有充分地準備，便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源，才發現沒有帶上盛它的容器。僅僅是因為過于簡單和過于發熱的頭腦，發生過多少次完全可以避免的慘痛的過失棗真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。我頓足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新開始吧，這樣淺顯的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我檢點自己！ 我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠遠沒有長成的谷穗，在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗受過成熟是什么一種滋味，便夭折了。 我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過份，就會變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在另一次災難里沉沒。而強者會留下，繼續走完自己的路。 秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。 富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。 到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？只是隔著窗子，看飄落的雪花，落漠的田野。或是數點那光禿的樹枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！ 再沒有可能糾正已經成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。 但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候，不妨讀來解悶，懷恨我的人，也可以幸災樂禍地罵聲：活該！聰明的人也許會說這是多余；刻薄的人也許會敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數人將會理解。他們將會公正地判斷我曾做過的一切。 在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我！ 濱河路的四季 文/李欣慧 我愛我的家鄉蘭州，更愛家鄉的濱河路，因為它在黃河的南北兩岸，景色四季分明。 春季，樹木吐出新的嫩芽，青的草，綠的葉。迎春花、丁香花、杏花、梨花等都競相開放、姹紫嫣紅。濱河路兩邊是一片花的海洋。 夏季，綠樹成陰，長長的柳條在習習的河風中翩翩起舞。市花玫瑰一簇簇的，有紅的、粉的、黃的，開在路邊，嬌艷無比。河邊上一排排的茶座上，賓客滿員，人們喝著茶聊著天賞著花。濱河路邊成了人們避暑的天地。 秋季，秋雨連綿不斷，濱河路上人影稀少。柳樹在秋雨中披上泛黃的雨衣。一陣陣秋風吹過，銀杏樹換上黃秋衫。路邊的花草開始枯黃。秋姑娘給濱河路涂上了濃濃的秋色。 冬季，下雪了，陣陣河風刺骨。濱河路上靜靜的潔白的雪花鋪天蓋地，大地一片銀裝素裹。只有那倔強的松樹依然悄悄地秀出一些墨綠的衣角。 啊！濱河路的四季各有特色，美不勝收。有空你來蘭州時，一定要來濱河路轉轉哦！ 校園的四季 文/張家凱 我們的校園就像一個大花園，一年四季都很美麗。 春天，小草吐出了綠色，操場上的柳樹也發出了嫩芽，校園里到處生機勃勃。 夏天，驕陽似火，知了在柳樹上歡快地唱著歌。校園里的各種花朵競相開放，爭奇斗艷。小草綠油油的，像綠色的地毯。 秋天，天氣變涼了，陽光也不強烈了，花壇里小草變黃了，樹葉也落下來了。但花園里的菊花卻盛開了，有黃色的，有白色的，把花園裝扮得非常漂亮。 冬天，校園更美了，雪花像一只只蝴蝶飛進校園的每一個角落，像給校園披上了一件白色的棉襖，下課后，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得非常開心。 校園真美呀！我愛我的校園。 四季之歌 文/郭奕辰 四季輪回，我們深愛著四季，深愛著四季的色彩。 輕輕的、輕輕的，一首美妙的童謠在我們耳畔響起，世間的萬物都眨著惺忪的睡眼，伴著春風、細雨，沐浴著溫暖的陽光，人們開始了新的旅途。 春天就像是一幅優美的畫卷。瞧，河邊的柳枝抽出嫩綠的新芽，像一串串美妙的音符。一陣微風吹來，河水波光粼粼，柳條輕舞飛揚，猶如奏響了一曲春之歌。與此同時，一場無聲的四季音樂會也漸漸地拉開了序幕…… 哦，綠色的春天是一首悠揚的圓舞曲，歡快愉悅。此時的大地是綠色的希望，是希望的伊始。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，勤勞的人們開始播種希望，追尋夢想…… 漸漸的、漸漸的，一陣高亢的音樂響起，火紅的夏天是一首鋼琴變奏曲，熱情奔放，充滿激情。陽光放肆地灼烤著大地，花兒們用婀娜的身姿為夏天盡力增添豐富的色彩；知了們站在樹頭，不知疲倦地高聲宣布著夏天的到來；羞澀的荷花再也忍不住了，舒展著葉子，探出那粉嫩的小臉，在水中宛如一位亭亭玉立的少女；頂著火紅的太陽，荷花開得更好看了，讓人不禁感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”…… 慢慢的、慢慢的，一絲略顯涼意的音樂響起了，金色的秋天是一首小提琴協奏曲，收獲和喜悅此起彼伏，讓人內心充滿幸福與憧憬。當你看到那翻滾的麥浪、黃橙橙的梨兒、紅彤彤的蘋果、綠油油的西瓜和農民伯伯的笑臉，你就會深深地愛上秋、愛上秋的金色、愛上這個豐收的美麗的季節…… 靜靜的、靜靜的，音樂伴著大地的變化越來越靜，冬天來了，白色的冬天是一首經典的弦樂重奏，漫天的雪花是它跳動的音符。冬是沉郁的，它教人學會了深沉，學會冷靜，這是柴可夫斯基的風格。冬天，好似一位姑娘，細心地給萬物穿上了銀裝，孩子們在雪地里歡樂地嬉戲，一個個憨態可掬的“大白胖”對著孩子們笑。雖然小動物們都在自己的家里睡著了，可是，在這個奇妙的季節，別有一番風味……整個冬天都充滿著期待和希望，因為——春天又快到了。 最終，這場美妙的音樂會隨著冬天的離去，落幕了，它帶走了歲月，給我們留下了美好的回憶，四季——是五顏六色的，它的顏色是畫家都無法調出來的，我們一天天地成長，而四季也在晝夜不停地輪回，我們深愛著四季，深愛著四季的色彩…… 四季感悟 文/于智勇 北方的四季是鮮明的。 一年之中，春夏秋冬都極具個性，你是你，我是我，從不搭訕，從不曖昧，界限分明。 春的暖，夏的熱，秋的涼，冬的冷——這是四季所呈現出來的最原始的狀態。若以夏秋交際作為分水嶺，我們可以清楚地看到：春夏和秋冬在溫度上是互為對立的，不過，這并不能將春和夏，秋與冬混為一談，因為暖和熱，涼與冷存在著本質上的差異，這就形成了四季之間的不同。 在四季不斷輪回和交替之中，人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣也在反反復復地上演。歲月是個過程，人生也是個過程，過程與過程的重疊便能產生同化，所以我們人生的種種體驗便被包容在了四季的時空里，而四季也承載了我們的人生，這有點像太極圖的陰陽魚，相負相抱，混而為一…… 我喜歡春天的萌動。破土的野草，綻葉的楊柳，融化的冰雪，帶著新鮮味道的清風……這些都是最直接的感官萌動，而存于我們內心的那些滋生的喜悅，對未來的憧憬，蓬勃而出的希望等等，也著實令人感動，有誰不喜歡這樣的感受呢？記得年少時，我愛在春天的原野瘋跑，仿佛每一片綠葉都在向我招手呼喚，好像在說：快來吧，我在春風里等你呢！有時候，我會將田地里新滋出的小柳樹苗挖出了帶回家，然后種在院外的墻邊，母親說：樹苗啥時候才能長大成材呦？可是在我的心里我的夢里，一棵小小的樹苗卻承載了太多太多的東西，不論時間多久，不管結果如何，這是母親如何能夠理解了的呢？時隔多年，我依然為那一份帶著新鮮感的萌動而感懷且唏噓，那是多么美好多么健康多么向上地人生感受啊，而恰恰春天給了我這種感受，我很慶幸！ 還記得盛夏午后一覺醒來的那種“懵懂”嗎？青春年少愛睡覺也愛做夢。在夢中，我們會愛上學校心儀的或者從未謀面的人兒；也會走向很遙遠的未來，去找尋一個陌生的地方；還會不知不覺把自己搞丟，不知道自己是否還在這個世界……夢醒來，周遭無比的安靜，沒有人聲的嘈雜，知了的鳴叫，空靈地近似虛無。而此時，或許還在迷戀那一個夢，或許內心有些許悵然，或許仍在自由地暢想……不管怎樣，這種“懵懂”都是美妙的，因為在青春年少的季節不應該沒有多姿多彩的想法，不應該沒有絢麗奪目的夢！到了我這個年紀，我仍想重溫一下當初的那種感受，可是不會始終再難找到，畢竟已時過境遷、人過境遷，這就像反季節的水果，是吃不出時令味道來的，只是應景而已。過去的事情好像潑出去的水，多少個人生最美妙的夏季，已悄悄地流走，只留下一片干涸的印痕，讓我們在不經意間回憶和回味。 自古人生多悲秋，這是古代文人常有的筆觸。秋風蕭瑟，落葉繽紛，當然會令文人們有感而發，不管聯系到什么都無可厚非。可是，秋天是我最愛的季節，我又如何能言悲呢？秋高氣爽，天高云淡，在這樣的季節，若是騎上自行車漫游在鄉間田野會別有一番風味在其中。置身在這樣天大地大的世界，誰又會說世界太小呢？而這時候，我常有飛起來的沖動，我想震動臂膀飛上九天，去領略那更高的云天，更美的風景，我要做一只神鳥，飛翔在另一個世界。天地廣闊會讓人心野。有時候，我甚至想騎著自行車一直向前，看看自己到底能去向哪里，身到何方，看一看陌生的世界有多么精彩！這樣的念頭沒有消亡在遠去的秋天，上一次出遠門，我在車上又勾起了曾經的記憶：我幻想自己買車后，沿著一條公路一直桿兒開下去，不計時間，不管路程，到哪里都可以，只要是我沒去過的地方就是最好的！當然，我的這種想法在別人看來也許幼稚，甚至笑話神經質，可是我卻不能割舍秋天為我打成的一個心結，我認為這個心結盡顯了秋天的唯美！ 冬天是冰冷而殘酷的，老人常說：臘七臘八，凍死雞鴨。我心中的冬天不是現在，現在的冬天算什么啊？一個冬天下不了三場雪，平均溫度只有零下幾度，太沒意思了！小時候的冬天才叫冬天。越靠年根兒雪下的越大，我印象中有好幾次鵝毛大雪下了一天一宿，雪停了門都推不開了，那氣勢、那場面，別提多夠勁了！生活艱苦的那些年月，在簡易房里溫度始終是個問題，屋里面比外面也暖和不了多少，早晨不愛起床著呢，鉆在被窩里就盤算著兩件事：一件事是什么時候過年，可以吃燉肉穿新衣；另一件是什么時候天氣能暖和起來啊，脫掉這一身臭氣哄哄的棉衣。正如人的思想越簡單越容易得到快樂一樣，在冬天我們有這些最簡單的盼望，便得到了最簡單的快樂，所以一個個本來平淡無奇的冬天被過的那么有滋有味、有聲有色，這不能不說是心境的造化。而現在的冬天之所以索然無味，我想，就是我們越發無所念、無所想、無所求的緣故了！ 一年四季，說了一圈兒。說來說去，基本都是個人的感受，至于別人對四季的認知和感想，也都在他們心中，就像我一樣。 四季印象 文/沙漠漆-1306551989 春 陽光明媚的春天，生機盎然。有位少女走在鋪滿鮮花的蔥郁山谷的小路上，歡快的腳步踏著跳耀的陽光，輕盈的身影沐浴在春光里。項間白色紗巾在春風里漫舞，撩動得少女春心蕩漾。不經意間紗巾隨春風已飄飛到山坡油菜地里，少女像只蝴蝶飛進黃色花海，揮舞雙手追逐似浮云的白紗巾。 風兒舞弄著紗巾飄搖不定，少女卻沉浸在春花爛漫里，在油菜花的芬芳中閉目舞蹈。紗巾沾滿花粉，又飄到天空，已被油菜花染成了黃色錦繡。陶醉中的少女全然不知不覺，睜開雙眼時，紗巾已在遠方。少女一整風似的追到小河邊，水面映出了一個花粉俏佳人。 少女用驚疑的眼神盯著河面，蜜蜂成群的圍攏過來，她不停地把河水澆到花粉盡染的面頰，使勁甩動濕淋淋地長發，水花四濺。波光潾潾地河水靜靜流淌，與藍天一色。忽然，一片薄霧飄落到河面上，少女匆忙撲向漂移的云霧，柔曼身軀慢慢地寖入河水里，出落時被濕衣裹得楚楚動人。 夏 驕陽似火的夏天，飄香的季節。有位少女戴著花草帽，站在一望無際的綠浪滾滾地田野邊眺望，紅色的裙在微風里飄揚。她腳步輕盈，小心地走進麥田里，用纖細的手指撫摸著青芒。麥田深處，有個勞作的身影，少女呼喊著，歡快地奔跑過去。起伏的麥浪里滾動著母女溫馨情愫。 少女端坐在母親耕作的田埂，母女額頭的汗珠里閃爍著陽光的光芒。一只彩蝶靜落到少女的發髻，母女相對擦拭對方的汗水。少女純凈地眉目充滿歡喜，母親瞇縫的眼神里蕩漾著幸福。一股旋風急速地掠過麥田，少女的花草帽隨風飄搖飛舞，把少女的美好祝愿帶向遠方。 麥海映著遠方的山巒和霞光，淡淡麥香在清風里四處飄散。少女拉著母親的手遙望山村，涼風吹拂著麥穗相擁慢舞，母女的身影融入金色余輝里。少女的雙目充滿快樂驚喜，薄霧中房前的樹隱約可見，一縷青煙在暮色里裊裊升起，點點燈光穿越晚霞傳送溫馨 秋 天高氣爽的秋天，艷陽高照。有位少年在原野上揮鐮打草，陽光在少年的手臂間變幻跳躍，纖瘦的身影扭動青春活力 。他時而仰起頭梳理額上的汗發，紅撲撲地臉龐沁滿陽光朝氣。茂密的草叢，無法掩隱勤勞。牧草齊刷刷地躺倒在他身后，百靈鳥圍繞著少年不停歌唱。 秋風襲來，裹滿秋草的芳香。少年伸展開雙臂深深地呼吸，輕輕地拿起綠色水壺，慢慢地躺倒在柔軟草叢里，把甘甜的清涼澆到殷紅口中，水花漸滿毛茸茸地眼簾之間，濕露露地睫毛閃爍著純情。一雙凈美大眼凝望深邃藍天，陽光在少年的眉宇間熠熠生輝。 一行大雁，鳴叫著飛過天空，長長地影子滑過少年的臉龐，微風喚醒了沉醉甜夢的少年。少年迅速站起身招手致意，用羨慕的眼神仰望排成人字的雁隊。大雁舞動著翅膀，驕傲的俯視大地，吟唱著北方戀歌消失天際，留下湛藍的天空和朵朵白云。少年仍用期盼的眼神尋望南方。 冬 冰天雪地的寒冬，銀裝素裹。有位少年拉著雪橇漫步雪中，吱吱地腳步聲驚醒寂靜雪原。褐色皮帽緊緊裹著少年的頭，僅露出一對眼眉，被雪霜盡染。黃色的軍大衣不停煽動著寒氣，藍天白雪襯映少年的身影活力四射，在雪坡上搖擺晨光，歡愉飄飛在潔白的純凈雪域。 朝霞的光芒染紅皚皚雪山。少年捧起雪輕擦凍紅的臉龐，待冰雪溶盡，頃刻間眉清目秀；微微翹起的紅唇吐放稚氣。他懷里抱著雪橇盡顯天真爛漫，大皮帽已裹不住少年的朝氣，翹望遠方的目光不屑一顧。他仔細擺好雪橇輕身坐上去，似一葉小舟，飛快地滑下山坡。 一溜飛雪淹沒躍動的身影，飄飛地帽帶若隱若現雪霧里，雪坡上留下一道清新的長長的劃痕。雪粉將少年包裹成一個雪人，一聲呼喊響徹靜謐的山谷。晶瑩地樹霜無聲的飄落，少年仰起頭，晴空絨雪靜飛。他忘情地與霜雪天地間共舞，林海雪原已被青春朝氣炫染。 >>>更多美文：好文章

小河的水靜靜流淌 孩童時的歌謠至今傳唱 小河里的落花啊 紅的、白的、紫的 像那年你丟下的往事 全都流走 只剩下孤單單的我 啊，我夢中的小河 過了許多年 我又來到你身旁 潺潺的流水 掩藏了多少的心事 愛到最后 都是往事不堪的回憶 這就是我親愛的小河 風兒撩起漣漪 小河淌水源遠流長 帶走了光陰 卻帶不走悲歡離合 日子從指尖滑過 唯有記憶留在心里 我最愛的小河 有我許多快樂的日子 有些過往和甜蜜 我把它深深藏在心里 等我老去的時候 我會記得 那年一起折疊紙船的小伙伴 >>>更多美文：抒情詩歌

注：這不是一篇科幻小說，這是一個我和閨蜜完全真實的故事。 讀初三時，我發現了陪伴我七年的閨蜜，竟然是我的前世！ 今年，我考上了理想的高中，給她發過去高中的校歌，隔著屏幕我也看到她羨羨的目光。 她說：“你是不是畢業之后要回你的初中學校當老師？” 初三的時候我的確已經做好了這樣的計劃，我一驚，給她發了一個大大的WOW。 “你的所有欲望我都能感受到。你是不是急切渴望回初中升旗？” 我考上的高中，和我讀的初中校長很熟，每年九月十日，從我們初中考上這高中的人都要回去給老師獻花。 我驚呆了！今天早上我還和我外婆抱怨，說今年的獻花，因為新冠疫情，估計不成了。要知道，選擇這所高中我基本就是為了這次獻花，當然它也是全市排名第二的高中，離我家也最近，免于租房之苦。 我苦笑：“我還以為你知道我要發個大WOW呢！” 我接著發：“有很多地方，你讓我感到很震驚。我沒告訴過你靈性進化，你竟然自己跟我運用的那么熟；而且你竟然和我一樣喜歡亞特蘭蒂斯！我想你也一定知道璦婗婭吧——金色戰袍、紫色披風、藍色長發的少女形象。” 璦婗婭是我來世的進化形態，生活在銀河系的彼岸——第四次元地球。因為目前沒有足夠的能量，我利用能量團化作身體，在第三次元地球漂泊。她就寄生在我的能量中，與我一心同體。我正是想自我消耗，以致讓她回歸。 “嗯。”她說，“她現在生活在你的心里，還沒有足夠的能量讓她出來。” “What！你怎么知道的！” “我感受到的。” >>>更多美文：心情故事

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