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人生之階段與轉折>壹、我的故事/09-程式與專題
2025/04/10 16:04:58瀏覽44|回應0|推薦0
<<壹、我的故事>>

[09-程式與專題]

我高職是讀資料處理科,高職三年裡學習了許多的電腦軟體和應用,有文書處理相關軟體和美工繪圖相關軟體和程式語言相關軟體,因此學會了不少的基本資料處理能力和基本程式設計能力。然而,一學習電腦,我就發現自己對電腦相關的課程,很有興趣,因此,便熱衷電腦相關的事情和課程。
而我在大學讀的是資訊管理系,更進一步的學習了許多電腦的知識和能力,發現許多電腦應用能力當中,以文書資料處理能力,已是基本普遍能力了,美工繪圖應用能力,會應用的人多,但做的好的人少,我就是其中一個,但是,程式設計能力,會應用又做的好的人更少,我就是其中一個;而我發現我自己的強項在文書資料處理和程式設計,但我更發現,自己對程式設計很有興趣和挑戰,因此,更加的熱衷於程式設計中。
在大學三年級上學期時,即將進入專題製作的課程前,我便預先提早挑了一間實驗室進去做學習和練習,待進入專題製作的課程時,才好進入狀況。而在大學三年級下學期,進入專題製作課程時,應屆專題生都會先好好分組團隊。我們這一組隊專題主題要做系統網站開發,而我這一組八人當中,竟然只有我一個人最會程式設計,另一位同學則是最會美工繪圖,因此,大家做了分工,很明白的我自然是負責程式設計,但是,很意外,沒人可以協助我的工作,整整一年的專題製作課程,只有我一個人獨挑大樑的負責大部份的系統開發工程,很累。
由於,整整一年的專題製作課程裡,我獨自一人完成了大部份的系統開發和程式設計,因此在能力和經驗上,有不小的成長和成果。在我大學畢業前,直至大學畢業後的兩年半裡,我便留待在大學母校系上,協帶及指導專題學生做專題及系統開發,和系上的部份系統開發及維護管理。而學習程式設計,和經歷了專題製作,使我後來在人生和思考上,都有不小的助益和成長。


2025年04月05日撰
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引用
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