有進步!!

　　一次上課，學生手機鈴聲響起。我很快的眼神掃過，學生緊張得把電話掛掉，我沒有針對他個別處理，因為我知道，現在的孩子，幾乎人手一機。於是我問：「班上有幾個人有手機的，可以麻煩舉上讓老師認識一下嗎？」問完以後，幾乎有一半以上的人是舉手的，我告訴他們，希望他們現在把手機調震動或著關機，理由很簡單，就是一個「尊重」，學生問：「為什麼要關掉？」我答：「老師也有手機，但是我來學校一定調震動，因為我不能讓電話在上課的時候吵到大家，所以也不希望你們的鈴聲吵到大家。」這只是口頭上得勸戒，聽不聽得進去，當然隨個人，畢竟現在是以家長、學生為天的時代，以前那種師長威權的時光已經過了。

　　午休時段，又有人手機響了，同學們聽到鈴聲後，開始噪動，有人跑過來跟我說：「老師，有人手機響了。」我應：「不是說要關機了嗎？怎麼還有人電話響。」當我準備出去看是誰的電話時，鈴聲停了，心想著不要太計較時，聲音又響了，旁邊的同學開始緊張，幫忙找電話，因為手機的主人不在教室，來電顯示著媽媽，我便大膽的接起電話，電話一頭的女性聽到聲音不是自己的孩子，有點嚇一跳，我表明了自己的身分，詢問著家長有什麼重要的事情，小朋友剛好不在教室，只聽母親傻傻的說：「喔～沒事啦！便禮貌性的把電話掛掉。」

　　電話掛了以後，心中很無奈，電話當然是用來連繫用的，但是母親在課堂時間打來，卻又說沒事，我不曉得，當老師的要怎麼去教孩子。最後我要其他同學轉告手機主人，回到教室後來找我。

　　學生回來了，聽到其他人轉述老師要找自己，當然相當得緊張。面有難色的詢問我找它有什麼事情，我說：「ＯＯ，你手機剛剛響了，是媽媽打來的，因為你不在，我先幫你接了。」ＯＯ：「媽媽打來？！那她有說什麼嗎？」我：「她沒說。（我安靜得沒說話，看著他。）」ＯＯ：「老師，對不起，我以為手機已經關起來了。」我：「沒關係，但是我希望以後家裡有事情，ＯＯ的媽媽可以直接打電話來學校，才不會她找你找不到人，她緊張，妳也緊張，那就這樣，你回去吧，下次注意電話要關靜音。」

　　有人知道我這樣做以後，認為不太妥當，覺得家長打電話來，讓人神經緊張，但是我想到從前沒有手機的時代，家裡有急事，還不是打電話到學校詢問，日子也是這樣過，有何不可，當我還在思考是不是要聽取別人的諫言，改變方針。今天，就要放學的前夕，教室電話響起，是學生家長打來的，詢問小朋友是否下課了，已在校門口等候，我告知家長，正準備讓他們離開，家長放心的掛了電話。我淺淺的微笑，或許原本的麻煩，變成了一種相互尊重，這樣有什麼不好。

※其實，如果覺得打來學校不方便，家長也是可以趁著課堂的下課休息時間來電，最主要就是不要讓手機成為分心的來源。