學弟有個「通識服務教育時數」，要去「詞記」的資源回收站撿垃圾。

垃圾很多，很髒，很亂。

很多人以為安排這樣的課程，是讓學生瞭解做人做事的道理。

不對。

這是浪費學生時間的行為。

叫求學中的學生去撿垃圾，會增加什麼？心態成熟？感恩的心？

都不是。

是一肚子的怨氣。

尤其是幫「詞記」撿垃圾，更是笑話中的笑話。

「詞記」如果慈悲為懷，那就更不應該叫學生來幫他撿資源回收站的垃圾。

學生的工作就是唸書，不是浪費時間撿垃圾。

要撿，應該從自己家裡的垃圾開始撿起，從照顧自己父母該使做起，從安頓自己家庭開始執行。

自己的資源回收站，「詞記」應該自己撿，不是平常帶著虛情假意的笑臉，利用天災人禍以及愚昧眾生的一點同情，拿著一個紙箱站在人潮出沒的地方收錢。

把垃圾堆積到每個週末，請一堆比自己有學問、有智慧、有愛心，卻比較不懂事的學生來幫忙清理。然後心藏奸笑，嘴裡說著「感激各位大德」。

是否有人看見「正言」自己撿垃圾？

沒有。搞不好連自己家的垃圾都不撿。

所以，各位大學生，或各位教導子女的父母，一定要記住正確的觀念。

這種觀念，書上沒有寫，上課不會教。

因為這是正確的觀念。