前進新世代的教育世界．教育科技博覽會參訪摘要

[轉載自數位典藏與學習電子報]

第五分項 數位典藏與學習之產業發展與推動計畫 副工程師/李胤禎

第二屆教育科技博覽會（Educational IT Solution Expo, EDIX 2011）7/7~9在日本東京國際展示場（Tokyo Big Sight）舉行，包含IT服務商、電子產業與內容供應商在內共五百多家廠商參展，為亞洲最大的教育產品展示會，會場中依參展品項的屬性項劃分為五大區塊

圖 1 ： 第二屆教育科技博覽會

資料來源：筆者所攝（ 2011.07.07 ）

1. 校園軟體與解決方案（ School Operation System/Solution ）

NTT （ Nippon Telegraph and Telephone Corporation ）為展區中規模最大的業者，在日本總務省推動「 Future School 」的計畫目標下， NTT 分別由東日本和西日本二個子公司協助推動 ICT 在教育領域的發展，利用雲端技術與教育平台，提供學生使用個人化終端實現跨場域（家中、校園）的學習。 2010 年起 NTT 選定 10 所小學將研究架構實際導入進行實證研究，並將導入模式、教學案例與成果集結成指引手冊。

2. 教育內容與教材（ Educational Contents & Teaching Materials ）

結合 iPhone 、 iPad 是展場中最熱門的應用展示，隨著平板電腦與智慧型手機的發展，課後的學習內容成為發展重點，許多以自學導向為主的數位教材相繼推出，針對小學、國高中、大專院校等不同階段與對象皆有專門的適用教材，目前以語言學習的類型居多。也有業者專門處理數位內容的轉製，將一般內容轉製為相容 Android 或 iOS 的版本格式，推廣行動學習的概念。

3. 數位學習與課程平台（ E-learning & Lecturer Delivery ）

符合 SCORM 標準的 moodle 仍是目前熱門且廣泛使用的學習管理平台（ LMS ），並已發展出 iPad 版本的應用程式，強調學習者可隨時獲取並傳送學習內容。另外，使用課程開發工具（ Authoring Tools ）製成的串流式教材（ Streaming ）或 SCORM 教材，目前也普遍運用在高中及大專院校。

圖2資料來源：筆者所攝（ 2011.07.08 ）

4.教學終端設備（ Educational Equipment / Hardware ）

互動式電子白板仍為教學設備的最大宗，包含前投式及背投式的白板總計超過十家業者參與展出。其中比較特別的是 EPSON 所推出的互動式「電子黑板」解決方案，其利用超短焦投影機直接投影在黑板上，並結合紅外線與數位筆的使用，讓黑板不僅做板書使用，亦能成為互動式教學裝置。

另一方面，由於日本「 Future School 」計畫的發展目標，為 2015 年達成全國所有中小學生皆擁有「電子教科書設備」，為此 TOSHIBA 以最新平板電腦 WT310 為代表，藉由現場實際的教學情境體驗，推展一人一機在教育上的 One Stop Solution （一站式學習），獲得參觀者熱烈迴響。

5. 校園安全（ School Security ）

此部份偏重於校園環境的安全設施控管，例如：電源、照明、進出入管理等硬體設備的布建，尤其受東日本海嘯的影響，地震偵測通報與警示設備亦成為校園關注的焦點。此外，會場亦展示少部分的網路防火牆、校務資訊等注重軟體層面安全考量之相關應用。

以上是本次教育展的五大重點，不論是軟體內容或硬體設備，每個展區都可見到平板電腦或智慧型手機等設備的應用，可見無紙化與綠色學習的概念逐漸在發酵， pad 的推行讓無所不在的學習再度成為教育的重要政策之一。

而從整個科技教育產品的發展趨勢來看，新式平板電腦不斷推陳出新且愈趨輕巧與流暢，並開始強調教育專用之特性，例如：續航力、面板亮度、抗震 … 等，由此不難想像，一人一機的與雲端教育運算將成為下世代的學習主流。

然而在實際的教學應用中，由於 硬體規格 、 軟體功能 與 操作介面 的設計，都會依不同的學習階段與應用而有不同的訴求，此頗值得深入探究。

另就未來結合 家庭、校園及教育雲端的數位匯流生態而言，整合性平台勢必扮演著核心角色，若能透過教育軟體、內容及服務的整合，將有助於提高教師、家長對教育科技產品之接受度，進而加速整體教育科技產業的發展。

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