扭轉錯誤觀點 我知道如何正確教育女兒了

每當想起女兒以前常說「讓我安靜地活下去！」時，我都心痛不已。為了將她教育成才，我軟硬兼施用了各種辦法，結果卻險些把她逼上絕路……

中考落榜，望女成鳳

「萬般皆下品，唯有讀書高」「知識改變命運」這是我的人生格言，我堅信人只有好好讀書考個好大學，才能出人頭地、光宗耀祖。可事與願違，在中考時我榜上無名，只得遺憾離開學校，開始了平凡、勞苦的生活。但當女兒出生後，我把所有的希望都寄託在了她身上，我下定決心：哪怕砸鍋賣鐵也要把她培養成才！

為了給孩子創造良好的學習環境，我們在城買了房子。女兒剛上小學，為了讓她得到全面的發展，我給她報了書畫班、少兒英語學習班、舞蹈班。每天幾乎都是女兒剛放學，就要趕去另一個地方學習，好幾次她愁眉苦臉地對我說：「媽媽，我不想去上課，我已經很累了。」我聽後就很生氣，覺得女兒沒有上進心，然後就把她一頓數落，女兒常常只能流著眼淚去上課。有時我用激將法對女兒說：「其實，我作的一切都是為了你，你看XX家的孩子學習多麼好，你也得爭口氣啊！……」可她每次聽後都一臉厭煩地用「讓我安靜地活下去！」這話來回我。

軟硬兼施，適得其反

後來，孩子的成績不理想，我急壞了，就想方設法給老師送禮，讓老師們對孩子多重視一些。可花了不少錢，女兒的成績還是毫無起色，甚至在班裡還成了倒數。為此，我對孩子的管教就更加嚴厲了，實施「黃金棍下出人才」的教育手段，只要女兒做錯一道題我就罰她打手板。有次打完她後，孩子委屈地說：「你只知道打我，你不知道我很疼嗎？」女兒的話直扎我的心，但為了把她的成績提上去，我嚴厲地說：「我還不是為了你好嗎？你不疼能長記性嗎？」這時孩子委屈地流著眼淚，看到她這樣，我也很心疼，就跑到屋裡哭了起來，邊哭邊想：女兒啊！你是我的心頭肉，其實打在你身上，卻痛在我心上，可為了你有個好的未來，我是不得已才這樣對你啊！請你原諒媽媽。

有一次，給她講解完一道題我就去洗衣服了，等我回來，她卻趴在桌上玩，書本上一個字都沒寫，頓時我氣得火冒三丈，上前抓起她左手就打。沒想到孩子一下把桌上的書和本子推到了地上，退到牆角惡狠狠地看著我。孩子反常的舉動和那怨恨的眼神，讓我驚慌不已，突然想起之前我媽問我的話「你是要女兒，還是要瘋子？」那一刻我害怕了。從那以後，我不敢再打她了，但心裡還是放不下，孩子成績那麼差，這以後考不上大學下半輩子不就完了嗎？

我又想到，硬的不行那就用軟招試試。我就跟孩子說：「只要能考出好成績，我就買東西獎勵你。」女兒聽後很高興地答應了。一段時間後，孩子的學習成績果真提高了，我一下看到了希望，就繼續鼓勵她，只要能考好的成績，她要買什麼名牌都可以。

一天，女兒感覺呼吸困難，喘不過氣來。我趕緊帶她去醫院，醫生檢查後，跟我說：「這是孩子壓力太大才導致呼吸困難，目前你女兒需要減輕壓力，自己調節。」我一聽就很不理解，心想：你不少吃不少穿的，要啥有啥，小小年紀好好學習就行了，還有啥壓力呀！當時，我還是沒有認識到問題的嚴重性。直到有次孩子對我說：「你們什麼都滿足我，對我這麼好，如果我沒有考上理想的大學該咋辦啊？唉……我好想跳樓啊！」孩子的話讓我很恐慌，我害怕她做出極端的傻事來，趕緊跟孩子說：「那你就努力學習，考上好的大學呀！」孩子無奈地說：「我不願意這樣活著……」

看著女兒離開的背影，我迷茫了，我知道自己的期望已經給她造成了很大的壓力，但我不知道接下來該怎麼教育她了。既怕孩子沒有好的前途，又怕她萬一有個什麼閃失。我心裡痛苦、矛盾極了！

在神的話中找到路途

就在我不知如何是好時，朋友給我傳了神的國度福音。我看到神的話說：「望子成龍、望女成鳳這個觀點對不對？人對待兒女就是希望兒女都能出人頭地，每一個人都希望把兒女送入名牌大學，然後深造，拿到學位，拿到學歷之後出人頭地，在社會上扎穩腳跟，都是這麼個觀點，都希望兒女接受更高等的教育，因為人說了：『萬般皆下品，唯有讀書高。』而且現在這個社會競爭也特別厲害，如果在社會上沒有學歷站不穩腳跟，以後吃飯就成問題，這是每一個人的思想觀點，就是你能學到什麼，你能拿到什麼學歷，就決定以後你的飯碗、你的前途，就是說，人打算好了這一生當中要靠這個東西活著，把這個事看得特別重要，所以每一個人都把接受高等教育、進入高等學府看成對兒女要求的第一等大事。」

神的話揭示的正是我的情形。我憑「萬般皆下品，唯有讀書高」「知識改變命運」這些撒但哲學活著，認為女兒只要好好學習，考上好的大學，日後才能出人頭地，就會有光明的未來。為了達到這個目標，我不顧孩子意願，強制她上各種學習班，讓本應該天真爛漫、朝氣蓬勃的孩子變得整天唉聲嘆氣、愁眉不展，還實施「黃金棍下出人才」，導致孩子敢怒不敢言，我見硬招不行便用軟招，拿物質利誘她，雖然女兒成績有所提高，卻把她壓得呼吸都困難，甚至有了輕生的念頭。原本以為我所做的一切都是為了孩子好，是為了孩子的前途負責任，可沒想到給孩子帶來的全是痛苦和折磨。這不都是因我憑撒但毒素教育孩子帶來的後果嗎？想到這裡，我流下了懊悔的眼淚。

於是，我來到神面前禱告：「神啊，我被撒但毒素苦害得太深了，差點把孩子逼上絕路。以後我不願再憑著撒但毒素活著，更不想再像以前那樣教育孩子了，我只願將孩子向你仰望交託，願你帶領！」

可後來，每當聽到孩子的成績不好時，我又開始擔憂，生怕孩子以後跟我一樣過著風吹日曬的苦生活。正好有次靈修時，我看到神的話說：「人的命運都在神的手中掌握，你沒法掌握你自己，即使人總為自己奔波、忙碌也沒法掌握自己，你如果能摸著自己的前途，能掌握自己的命運，那你還叫受造之物嗎？」「所有受造之物的生命源頭都來源於神，無論生命的形式與構造有什麼樣的不同，無論你是怎麼樣的生命體，都不能違背神所制定的生命軌跡。不管怎麼說，我只希望人能明白：如果沒有了神的看顧、保守，沒有神的供應，人無論怎麼努力、怎麼奮鬥都不會得到人該得到的一切；如果失去了神對人生命的供應，那人就失去了活着的價值，失去了生命的意義。」

神帶有權柄的話使我麻木的心漸漸地有了知覺。是啊，人的命運是神在主宰、掌握，以後女兒能不能考上大學，能不能找到好的工作，不都在神的命定之中嗎？就是因為我對神的主宰沒有認識，所以總是對孩子的前途放心不下，藉著自己的教育讓孩子學好知識，想改變女兒的前途。想想自己曾經刻苦的學習，但最終榜上無名，現在仍過著平淡的生活，我連自己都掌握不了，又怎麼能把握、改變孩子的未來呢？反思自己認為的只有多讀書、讀好書就會有好的工作、好的前途，這種觀點真是太荒唐了。通過讀神的話，我明白了，無論孩子的未來是好是壞，那都是她的宿命，是神在主宰，我只有將女兒以後的前途交託在神的手裡，順服神的主宰安排，才是最好的選擇。感謝神，明白了這一點，我心裡釋然了很多！

我再次來到神的面前禱告：「神啊！因我對你的主宰沒有認識，所以才老想改變孩子的命運，導致孩子的身心受到了創傷。神啊，現在我願意向你回轉，把女兒真正地向你交託。」

意外的結局

之後，我也不再給老師送禮了，補習課也讓女兒自由選擇。當我不像以前那樣要求她時，她自己卻懂事多了，還列起了學習計劃表，有時和同學出去玩，也知道要及時回家做功課。看到她學習到很晚，我就對她說：「不要太辛苦，經常熬夜對身體不好。」女兒很高興地對我說：「媽媽，你變了！現在我有什麼事你都不管制我，還能理解我了，我同學都說我有個好媽媽呢！其實我平時很貪玩，也沒有顧及過你的感受，以後我會好好聽話的。」

更讓我沒有想到的是，孩子參加中考時，在1000多名考生裡衝刺到了第50名，順利地考進了縣裡最好的實驗班，連她自己都不敢相信。當我知道消息的那一刻，我默默地在心裡將這個成果歸於神。親戚朋友都誇我教子有方，我知道這不是我教育的好，而是神主宰安排的。另外，要是按照我以前的方法教育，孩子還不知被我管成什麼樣呢！是神的話語扭轉了我錯誤的追求觀點，讓我有了正確的教育女兒的方法。這時我也明白了，作為一個母親，把孩子與她今後的命運交給神，這才是對她真正的愛！

作者：美國　順子

內容來源：跟隨耶穌腳蹤網