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| 2007/02/28 12:53:17瀏覽1018｜回應3｜推薦43 | |
(圖：家附近山丘上翱翔的鷹) 接阿丹放學回家的路上，或多或少總會聊一些學校的事。 有一次聊到他新交的朋友。 這男孩比他大，剛從其他國家來， 可能是因為語言、適應等問題，成績不太理想。 他問阿丹的讀書方法？ 阿丹告訴他： 要專心 (Concentrate)！ 要有條理(Organize)！ 我一聽，大笑。  一位所謂的「注意力不集中／過動症」者， 居然教別人要專心，要有條理。 「你是怎麼教他專心、有條理的？」 「我告訴他，我回家後先吃東西，就去做功課； 之後，再去吃點東西，又去做功課。 做完功課我才看電視半小時。」 我又問：「你是怎麼讓自己專心做功課的？」 他說：「我聽著音樂，就能專心了。」 這真是一位「專心、有條理」的過動兒！ ……………………………………………………………………… 音樂治療，在現代醫學領域中，似乎佔著不輕的地位。 許多研究人員，已肯定音樂在某些病人的康復中， 扮演非常重要的角色。 前兩年，加州大學戴維斯分校，就提供基金給北加州 核桃溪(Walnut Creek)與康市的兩個機構， 研究「湯氏理論」對兒童或成人過動或自閉兒的專心訓練上， 是否有效？ 「湯氏理論」，乃是1950年代， 法國耳鼻喉科醫生Alfred Tomatis所提倡， 他將莫札特與Gregorian的音樂中的頻率做些變動， 以刺激內耳來增進聽覺能力。 這麼多年發展下來，人們開始試著將音樂治療運用在過動兒身上， 希望有助於專心。 加州灣區有一個機構「The Sensory Center」， 就用到類似的方法，讓過動兒、自閉兒...， 傾聽受過調整頻率後的音樂(Modulated Music)。 究竟效果如何，還有待考驗。 我也知道在美國的校園中，流傳這種說法： 聽莫札特的音樂，能讓人唸書時專心。 許多學生還認為，多聽莫札特的音樂，會變得更聰明。 有人在研究音樂治療時，甚至言之鑿鑿的認為： 童謠可以治療老人癡呆症； 韋瓦第的四季小提琴協奏曲，可以治療高血壓； 小夜曲可以治療胃腸疾病； 布拉姆斯的第五號匈牙利舞曲，可以治療神經衰弱； 貝多芬的熱情奏鳴曲，可以治療偏頭痛； 甚至柴可夫斯基的第一號鋼琴協奏曲， 可以治療「主婦不適應症候群」，使女人保持青春美麗。 音樂被他們說得像「仙丹」一般，能醫百病！？ 音樂，究竟與「專心」之間的關係如何？ 我不是專業人員，不知道其間的道理。 但我從小就喜歡在需要專心讀書的時候， 耳邊聽著不帶有任何歌詞的「純音樂」(最好是古典音樂)。 我似乎覺得這些音樂，可以把四週不必要的噪音壓下。 我也在阿丹身上看到，音樂似乎真能讓他專心。 他一上車，就轉到古典音樂台， 遇上廣告時間，就聽「New World」錄音帶。 做功課時，有時就聽此刻正在播放的巴哈管風琴樂。 現在進入青少年期，喜歡一些電影主題曲。 阿丹睡覺前幾乎都在聽貝多芬的「月光曲」。 我現在是一聽到月光曲，眼睛就發沉，想睡覺也！ ／瀟碧 2. 27.2007
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