字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2015/12/29 02:14:41瀏覽208｜回應0｜推薦4 | |
| 這是一個農忙的季節，站在馬路上一眼望去，一片光禿禿的水田上星星點點的人們正在勞作著。田埂邊上，幾個小孩子正在嬉戲打鬧，一會在水田上，一會又在田埂上，一會又不知跑哪去了，一會又出現了。「哥哥，等我等我」一個三歲的小女孩跟在哥哥姐姐後面，想追上他們，可是他們跑得太快，小女孩追不上他們，跌跌撞撞地在田裡小跑著。「嘻嘻……，妹妹快點，快點，快上來，我們在上面等你。」哥哥在催促著。小女孩這時候正要扶著一根粗大的通電的鐵絲，想爬上田埂上，跟上哥哥姐姐。「磁磁」的響聲後，哥哥姐姐就沒有聽到妹妹在後面的呼喚聲了。他們停了下來，回頭看到妹妹躺在田裡，以為是妹妹跌倒了，就跑回去扶，但是妹妹沒有反應，哥哥這時才哭著喊爸爸媽媽。……父親急忙地抱起小女孩就往河邊跑，在濕的沙土上挖了個坑，把她埋了起來，只露出個頭。哭聲，議論聲嘈雜著，大家都在焦急地等待著，心裡不安地總在嘆氣，可能覺得她已經沒有希望了……不一會奇蹟出現了，小女孩睜開眼睛，「哇」地一聲哭了起來。此刻焦急的人們，安下了心，老天眷顧了這個小生命，讓她活了下來。
這個小女孩就是我，媽媽跟我說，還好有你爸爸在，要不然的話……。自懂事起媽媽就告訴我，小時候的不幸遭遇。我聽到這些時，心裡也很慶幸能活著。但更多的是在這場不幸的遭遇中引起了我對那些沙土的好奇，這個小小的沙土雖不起眼，但卻有如此功效，這個功效是怎麼形成的呢？電和沙之間的關係是怎樣的呢？難道它們是自然形成的？只是沒有人發現而已？小時候問爸爸，爸爸說是別人告訴他的，他也不懂。後來我上初中後，聽到老師說，這是物理反應，電和濕沙起到中和的作用，緩解人身上的電負何的一個平衡，讓人體身上的電荷量成正對比，這樣人就不會因為電量過大，導致人會死亡。當時我似乎找到答案，因為沒有什麼比這個更有力的解釋了。但是後來我看到了一段全能神的話說：「在我創造萬物的時候，我預先造那些為人類效力的物質（花、草、樹、木、山、河、湖泊、五洲四海，各種昆蟲、各種鳥類、各種動物，有為人而吃，有為人看的），按著地帶的不同為人造各種糧食，一切都造好之後，就開始造人。」「總之，無論神怎麼作工都是為了人類，正如神所造的天地萬物也都是為人效力的，造月亮、太陽、星辰都是為了人，造動物、植物是為了人，春、夏、秋、冬是為了人，等等這些都是為了人的生存。」摘自《話在肉身顯現》通過讀神的話，明白了萬物都是出於神的創造，每一個物種的出現，每一樣東西的存在都是神為人類的生存而預備的，並不是自然形成的。後來又看到一段神的話說：「……任何一樣東西，或是有生命的，或是死的東西，都將隨著神的意念而轉動、變化、更新以至消失，這就是神主宰萬物的方式。」摘自《話在肉身顯現》這段話讓我更清楚地知道，生死的東西都是隨着神的意念而存在或消失，都由神來主宰。人類經過研究發現了中和反應的原理，對人類起了一定上的幫助，但如果沒有神的創造與主宰，這一用途將不為人知。雖然這些小小的沙土不起眼，但它們原有的功效，正是神權柄的彰顯。
推廣詩歌：神主宰萬物的方式
|
|
| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
