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如何增加你的記憶體
2010/04/20 09:12:18瀏覽867|回應0|推薦2

如何增加你的記憶體  04/19/2010(一)再編

        在課堂上最常聽到同學們說,這次考試我記不住這許多的內容,所以烤得很爛,卻很少人去研究增加你原有的記憶體,為什麼許多年輕人記影、歌星的八卦,卻是一點不含糊,其實這是有方法的!

    科技愈進步,資訊愈豐富,人所需的記憶體也需要愈大!每天接觸數以千計的資訊,但是那些有用?那些無用,就如每天都會收到許多垃圾郵件,每天也都必須隔離、過濾、刪除。

        有人說我年紀大了記不住,但總觀這幾年諾貝爾的得主,幾乎都是超過60歲的,王永慶92歲記憶力還OK他憑藉的是什麼能力,其實按照人因工程的說法,年齡與記憶體不是具有絕對的關係。

為什麼同樣的時間?有人能及時完成任務,有人卻完全作不出來!

為什麼同樣的大學畢業?有人能被大企業搶走,有人還繼續當工讀生!

為什麼同樣的時間?有人讀書能讀得高分,有人怎麼讀都是過不了關!

為什麼同樣的事情?小說家能寫動人情節,有人卻錯字連篇沒有邏輯!

為什麼同樣的旅遊?有人能寫出動人故事!有人卻一問三不知!

為什麼同一條街的餐館?一家客人絡繹不絕!一家卻門可羅雀!

做任何事都需要感覺,感覺是什麼?感覺也算是一種執著,一種感情,一種味道,一種….. 在生活中感覺是很重要的,與一個沒有感覺的人生活在一起是很痛苦的。老師上課時,沒有把學生當作有感覺的人產生互動,就等於將學生當作木頭?到市場買東西,為什麼你會常去買這一家的豬肉,一定是雙方已經產生的互動,是寒暄、是道家常….這是日常生活中最主觀、最容易的感覺。

 

一、感覺:

        記憶的前提是注意,注意的前提是感覺,感覺是生命的故事。感覺

    多了才會產生注意力,有好的注意力,才會增加記憶的潛能:

1.          感覺是甚麼?

①.      有刺激才有感覺!

②.      有目標才有感覺!

③.      有感動才有感覺!

2.          一個沒有感覺的人?

①.      一個沒有感情的人!

②.      一個沒有思想的人!

③.      一個沒有主意的人!

④.      4/18/2007聯合報;美國史上最慘的校園槍擊案,凶手是南韓籍的趙承輝,他是維吉尼亞理工大學英文系四年級學生,再過幾個禮拜即將自大學部畢業,16日卻在校園持槍濫射,殺死32名師生,他也是糖尿病患者。

3.          感覺的種類:

①.      媒體感覺:兩伊(波斯灣)戰爭,全世界都籠罩在戰爭的訊息中,尤其美國必須面對全世界第四大強大的陸軍伊拉克。

②.      社會感覺

③.      家庭感覺

④.      外表感覺

⑤.      內裡感覺

⑥.      其他……

二.      注意:

1.          注意在人類感覺的過程中,扮演了相當重要的腳色。

2.          感覺訊息接收後,在處理過程中心智活動的分配。

3.          分成:

①.      選擇性注意:

②.      焦距性注意:

4.          如何提高注意力?

①.      分辨『控制過程』與『自動過程』。

②.      控制過程:需要意志力來產生並維繫注意力。

ð         用心聽否則聽不懂!

ð         較為複雜的事宜。

③.      自動過程:不需要意志力,即可反映的過來,

ð         如開車開習慣的人,開冷氣、開收音機、打電動、吃早餐。

ð         多為單純、簡單的事件,例如:學習英文打字。

三.      記憶:

1.          記憶是中樞神經保存傳入訊息的中重要能力。

2.          記憶可分成下列三種:

①.      感覺儲存(殘像儲存):

ð         當外界刺激消失時,感覺的器官仍然感覺刺激的存在。

ð         感覺儲存若未進入短期記憶,在瞬間就會消失。

②.      短期記憶(活性記憶):

感覺儲存一旦進入中樞神經,則會成為短期記憶。

ð         1:閱讀報紙。

ð         2:工作平台置放東西是有限的!

短期記憶也是有限的,是有容量限制、是有時間限制。

ð         3:信用卡的12個號碼,一次記住是不太可能。

③.      長期記憶:

ð         語意或影像記憶:儲存一般與專門事物的訊息,如:悲慘車禍現場。

ð         事件記憶:如921911事件!

    儲存過去與未來特定事件有關的訊息。

    分成:

§             插曲記憶:車禍現場的假想狀況。

§             未來記憶:3天後參加的會議,可以用手機鬧鈴提醒,或記在行事曆上每天早晨提醒。

ð         長期記憶一定有固定的主題、有綱目、有組織的!

    這是記憶法的先驅】

ð         相容性(Compatibility):

        是在系統中刺激反應的發生,或系統行為與人員期望

    間的關係。

    概念相容:機場紅色代表禁止或緊急等的意思。

    動作相容:電視的音量調整與銀幕顯示。

    空間相容:汽車油門與煞車踏板的位置,絕不能互換,否則會造成不幸事件。

3.          如何加強你的記憶?

①.      作一個有感覺的人:用對器官!

②.      加強你的注意力!

③.      複誦(Rehearsal:預演

④.      組織化的輪廓(Schemas

⑤.      找出並增加節點:如將信用卡12分成3組。

⑥.      增加記憶體:

ð         將感覺儲存進步成短期記憶,短期記憶又進步成長期記憶!需要若干技巧!

ð         有人老是記些無關緊要的八卦新聞,或影劇新聞,當然你記憶體不夠用!另言之,記得住這麼多的小道新聞,證明你記憶體還是不錯!

⑦.      尋找相同的軌跡,確認相容性的範圍:

ð         英文單字的累同性:reuserehearsalrecyclingregenerating….等。

ð         課程重疊性:歷史與地理、物理與化學、環境工程與環境科學、水與污水處理、空氣污染與懸浮微粒、固體廢棄物與焚化處裡。

ð         比較、歸納、總結、建議。

⑧.      隨時訓練你的記憶,不斷擴充你的記憶體。

     

    以上操練增加記憶體的八個項目,若是每天反覆練習,很容易就會增加你學習的能力,也會增添你的信心,更會使你的人生充滿盼望!!!

( 知識學習健康 )
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引用
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