參加小學同學的聚會，雖然到的人數不多，但都47年沒見過面了，好興奮！其實這樣的人數，這樣的幾小時聚會時間，剛好讓每一個人都有機會好好敘舊，也有時間談談47年間的滄桑變化。據說前幾年他們已經開過一次同學會，到了20多人，好可惜當時我還在失聯中沒趕上。

我們是民國62年從台中的忠孝國小畢業的，有幾位同學說他們的小孩也讀忠孝國小，當然也都畢業了，少數同學都當上阿公阿媽了！或許會有三代人都讀同一個小學哦！47年的記憶空白要做連連看好難，但也好有趣！我們當年是所謂的嬰兒潮世代，一個班級的人數高達72人！真的在畢業紀念冊上數人頭，就是有那麼多！

在同學印象中我是「個子小小」但是好聰明的「副班長」，班上的老大則是「個子好高」對大家都很好的「班長」！就是照片上坐在我前面「雍容華貴」的那位女士！以前似乎很自然的，她就是我們班上必然的「法老王」！我大概像是那個很厲害的巫師「梅林」或「印和闐」吧？

很有趣的，我和班長大人，大學時再度有緣變成師大的同學，她的體育表現太好，讀師大體育系，我則是考上物理系。在入學體檢時碰到，她沒甚麼改變很好認，我當然和小時候差很多，她應該是認不出的。我目視估計已經長得比她高了，就大膽相認！小學時矮她接近20公分，很自卑的！

跟同學聊天之後我發現除了我和班長的發展在大家預期之內，其他人的生涯發展都很讓人驚奇意外！成績普通個性樂觀凡事好像都無所謂的散仙同學，後來居然考上台大，中年又轉業變成太陽能熱水器設備的製造商大老闆？另一位小時候根本就是麻煩製造機，調皮搗蛋第一名的，卻從黑手作到事業有成，房地產多多！更神奇的是：居然變成一個非常謙遜有禮樂於助人的大好人？連子女們都很會讀書有成就。

還有內向沉默的同學變成美術設計印刷工坊的老闆，藝術造詣讓人驚豔！沉默的小女生變成孩子王的小學老師，或是考上公務員當學校行政人員都已經服務年滿退休了！還有考到醫學院醫檢科系當上檢驗師的。其實他(她)們當年都不是師長們心目中「最有前途」的明星學生，在當年的標準下，只有拿市長獎的我和班長才是「傑出的」學生！以結果論，我們也只是還好而已。

讓人難過的是聽到有一男一女兩位同學，都因為心理壓力導致的疾病纏身，一直過得很不好，有一位已經亡故！記憶中他們都是讀書成績不錯，凡事力求完美的個性！我還記得那位男同學的作業筆跡之工整，真的好比最好看的書法印刷體！讓我想起日本職人的節目，他絕對可以變成一個書法家雕刻家之類的達人！

但是我猜想他們應該都是我們這種教育體制心態下的犧牲品，他們都太想追求完美，但是客觀上給他們的升學壓力其實都不合理，沒有給他們足夠的專長興趣支持，讓他們可以好好地做自己，發揮長才！他們又太在意外界的眼光與要求，不像包括我在內的這些後來活得過去的同學們，那麼「不乖」！我們都是在關鍵時刻對於外界眼光「視若無睹」或「抵死不從」的！他們呢？就是那個關卡過不去，就再也回不到正軌了！

所以適性揚才確實是一個客觀上必須完成的目標，弄得不好真的會搞出人命的！但是我認為真正重要，必須克服的黑暗面，是我們骨子裡就是喜歡將人打分數的壞習慣！好像總有些人應該比較優秀？有些人就是注定比較差，甚至沒救了？只要丟掉這些愚蠢的成見歧視包袱，讓所有人的力量全部釋放出來，那會多壯觀啊？更重要的是：大家會多麼快樂幸福啊？所謂的「將相本無種」是事實，當大家都相信時，世界就變美好了！