除了口拙，還是口拙。

講了那麼多場為班級多孵一個夢的我，
西湖渡假村跟中北區的學務主任們分享的我，

必須承認，真的口拙。

我的心好熱哪!

而的口怎麼這麼拙。

我講了這個講了那個，講到時間到了，還沒講完全。

而我其實只是要說，各位學務處的魔法大師們哪!我真的是把你們當魔法大師來看哪!你們看見自己了嗎!你們好棒!請為孩子，為還相信教育的人，繼續你的夢想!

就這樣啊!我講那麼多幹麻?有夠ㄍㄠㄨㄟˋ

當學校拼績效拼升學率時，第一線的我最常看到的卻是，學務處的活動在裡頭產生的力量。比如啦啦隊。

他可能團結了一個班。也可能在孩子在過程裡澄清價值。
也許還發現為一個目標爭吵不見得不好，重點是，你的心念在哪裡?
有的班贏了，卻四分五裂，好成績到手，心卻是耗散的;有的班沒有成績，全班又哭又笑，彷彿經歷一場團結的喜哩，知道成敗都會過去，眼前這些人與事，我愛你，對不起，謝謝你，請原諒我....哪需要<零極限>這本暢銷書來教，經過這種洗禮的懂，那是油然而生的句子，說著說著要掉淚的。

我心底除了想跟這群魔法師師致敬之外，我還希望著什麼?

我希望我們在教育裡的人都不要小看自己，我們看似在瑣碎而永無停止的校務裡，但是請看見我們自己在作著靈性的工作，多或少，深或淺.....在爭取18%之外，在討論要不要到校八小時之外...我們的名字叫做師者。

偺的名字做師者。

把該做的做好，讓該從這裡出去的力量發出去.....
其餘的啊!自古風雨與日頭一直並存，甭管那風雨吧!
風雨來就歇睏，
風雨止，就繼續，
邊哼邊行，自強不息。

不到兩個小時，希望我心底的熱，有傳出去嗎?˙阿哉?

謝謝我們家主任在會前給我打氣。
謝謝會後來跟我分享的主任們，有的跟我說他是害羞的人，但這次一定要來說一下。
我說我也是耶!我也是害羞的人，但也是拼著說一點!

這一場，我知道口拙，但我有加油喔!

而且超感動的是，會場最後安排給我證書的是...竟然是我第七屆的文華孩子，也在學校工作了

是我的孩子耶!
忍不住要擁抱他