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第三篇─網拍》職場vs.興趣 學子如何平衡?
2006/10/08 09:00:05瀏覽378|回應0|推薦2

【聯合報系校園特約記者趙晉文/台北報導】

經濟不景氣,連學生荷包都縮水。有的人家中只付得起學費,學生就得打工賺零用錢;有人付不起學費,只好連年申請助學貸款,讀書之餘還得負擔未出社會就背債的壓力。過去一向認為「學生只要唸書真幸福」的觀念,已經開始產生轉變。

「讀書歸讀書,賺錢歸賺錢」,有能力攢得了錢,何樂而不為?況且這和唸書之間並不相衝突。這樣的想法在許多大學生之間蔓延,加上最近吹起一股「創意風」,許多人搭著這個順風車,將自己的作品擺起來賣;也有大學生計畫性的經營拍賣事業,在正式踏入社會之前培養經驗。

咪咪目前就讀於台北市立教育大學美勞教育系,專長是繪畫,但卻不在畫紙上作畫,反而拿起鞋子,當起手繪鞋者。一開始只是想要找打工機會,結果沒想到一畫就是半年,作品擺在無名網誌及相簿後,瀏覽人次也衝到兩千多人。在漸漸畫出興趣後,也開始考慮自己的未來,咪咪說:「本來只覺得很開心可以畫畫,又可以賺錢,雖然現在也只算個兼職,但慢慢會想到如何可以成為未來的職業。」

傑利和QQ也是手繪鞋者,雖然沒有受過專業繪畫或美術訓練,但在大學時期,便開始經營自己的事業,今年畢業後也有了一份正職,對於學生與投入社會後的差別,有不一樣的體驗。他們認為「學生的時候不用背負找工作的壓力 ,可以完全投入在畫鞋子、胸章或是明信片這些事情上面,但,現在只能當作副業,幾乎靠著熱情在支持著我們。」

兩個人當初會進入手繪鞋這個領域,單純只是想為自己畫一雙鞋,結果同學間反應良好,激起兩人的鬥志,進而擺起攤子,做起生意。但談到現實環境與收入,也是有點無奈地說道:「的確會因為成本、銷售量的問題而難以維持,所以必須靠正職來維持。」但他們沒有怯步,反而覺得「但這也是一種學習,也是進步的動力」。另外一股堅持的力量在於成就感,尤其是「巧遇之前買的客人,穿著我們的鞋子開心地跟我們打招呼,這樣就很高興了!」

而目前就讀世新廣電系的鄧同學,畢業在即,對未來卻顯得老神在在,因為他已經在計劃畢業後的事業了。他的計畫開始於網路拍賣,相較於實體通路,鄧同學認為:「網路成本很低、不用租金、也不像擺攤那麼累,且只要有網路就可以做生意,加上我們也還是學生,需要考慮的沒有正式工作的人那麼多。」

對他們來說,網拍只是興趣,接下來如何繼續才是最重要的功課。鄧同學認真地說:「其實我以後就是想當老闆,所以現在算是一種學習的機會吧!譬如說如何跟客人應對,如何促銷自己的商品,都是要學習的,而現在就是一個低成本的學習機會。」對於這樣的規劃,他認為還需要仔細評估,但現在最重要的是「學習如何做好行銷」,畢竟東西再好,沒有人知道也推銷不出去。

不論這些學生賣家基於何種理由投入這個領域,他們都有相同願望,那就是將他們的興趣與職業做完美的結合,原因可能來自於金錢壓力,也可能是社會型態與風氣開始轉變,而讓他們願意從學生時代便開始預習,並培養這個社會所需要的經驗。

( 創作其他 )
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