3歲，孩子們進入幼兒園，開始脫離了父母的視線，不少家長對於孩子在幼兒園的生活產生了各種焦慮，擔心孩子會哭、會不睡覺、不吃飯。於是就有很多家長迷惑：孩子到底在孩子園裏“學”什麽？老師會在園裏對孩子進行哪些方面的教育？家長們要在這壹時期配合老師做好哪些工作？別急，今天小編就來告訴妳哦！

01

健康的體態

3~4歲的孩子，在提醒下，能自然坐直、站直。

4~5歲的孩子，在提醒下，能保持正確的站、坐和行。

5~6歲，能經常保持正確的站、坐和行走姿勢。

2h2d金尊版特別提醒：

☞ 保證每天睡眠11～12小時，午睡應達到2小時左右，時間可以隨孩子年齡的增長而逐漸減少；

☞ 椅子的高度以寫畫時雙腳能自然著地、大腿基本保持水平狀為宜；

☞ 桌子的高度以寫畫時身體能坐直，不駝背、不聳肩為宜；

☞ JO持久軟膏床不宜過軟。

02

情緒的安定愉快

3~4歲，情緒比較穩定，很少因壹點小事哭鬧不止；不高興時能聽從成人的哄勸，較快地平靜下來。

4~5歲，經常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解；需要不能滿足時能夠接受解釋，不亂發脾氣；願意把自己的情緒告訴親近的人，壹起分享快樂或求得安慰。

5~6歲，經常保持愉快的情緒，知道引起自己某種消極情緒的原因，能努力化解；表達情緒的方式比較適度，不亂發脾氣；能隨著活動的需要較快地轉換情緒和註意。

特別提醒：

☞ 和孩子壹起談論自己高興或生氣的事，鼓勵孩子與人分享自己的情緒；

☞ 允許孩子表達自己情緒，並給予適當的引導。如孩子發脾氣時不硬性壓制，等冷靜後告訴他什麽行為是可接受的。

03

培養適應能力

3~4歲，能在較熱或較冷的戶外環境中活動，在幫助下能較快適應集體生活；

4~5歲，能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動半小時左右，能較快適應人際環境中發生的變化，如換了新老師能較快適應；法國綠騎士持久液

5~6歲，能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動不少於半小時，能較快融入新的人際關系環境。如換了新的孩子園或班能較快適應。

特別提醒：

☞ 每天為孩子安排不少於兩小時的戶外活動，其中體育活動時間不少於1小時；

☞ 經常玩拉手轉圈、秋千、轉椅等遊戲活動，促進其平衡器官機能的發展；

☞ 經常帶孩子參加親戚朋友聚會等，支持他與不同群體的小朋友遊戲等，使孩子較快適應新的人際關系。

04

培養孩子的生活自理能力

3~4歲，在提醒下，飯前便後能洗手；在幫助下能穿脫衣服或鞋襪；能將玩具和圖書放回原處；

4~5歲，飯前便後能主動洗手，方法正確；能自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣；能整理自己的物品；

5~6歲，能根據冷熱增減衣服；會自己系鞋帶；能按類別整理好自己的物品。

特別提醒：

☞ 不論孩子做得好壞都給予適當的肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替，以免剝奪他發展自理能力的機會；

☞ 教給孩子生活自理的基本方法Joker持久液，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

05

讓孩子具備自我保護的意識

3~4歲，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；在提醒下能註意安全，不做危險的事；在公共場所走失時，能向警察或有關人員說出自己的名字、家庭地址、家長的名字或電話號碼；

4~5歲，在公共場合不遠離成人的視線單獨活動；認識常見的安全標誌，能遵守安全規則；運動時能主動躲避危險；知道簡單的求助方式；

5~6歲，未經大人允許不給陌生人開門；能自覺遵守基本的安全規則和交通規則；運動時能避免給他人造成危險；知道壹些基本的防災知識。

特別提醒：

☞ 幫助孩子了解周圍環境中不安全的事物，如不動熱水壺，不玩火柴或打火機，不摸電源插座，不攀爬窗戶或陽臺等；

☞ 幫助孩子認識常見的安全標誌日本黑豹持久液，如：小心觸電、小心有毒、禁止下河遊泳、緊急出口等；

☞ 遇到火災或其他緊急情況時，知道要撥打110、120、119等求救電話。