其實老師不打我的原因，是因為我的臉頰很紅，紅的像蘋果。再打，可能會出事吧。後來老師偷偷問我，『臉怎麼那麼紅？為什麼事害羞嗎？沒事吧！』又擔心又想消譴，只為了好不好…打。小學生常常臉頰都會泛紅的像顆蘋果，好像偷偷畫上腮紅的樣子。那紅蘋果，就剛剛好的貼成兩塊，剛好蓋在兩片腮臉上。
會這樣，其實是衣服穿太多悶壞了，卻反應在臉上。老師是怕了我的紅蘋果吧！微笑的紅蘋果，竟然可以讓老師手下留情。『哈哈』！但現在長大了，居然還是有人有紅蘋果。大人臉上的紅蘋果，才是真的『怎麼了』？怕冷的把自己悶壞了，也把別人嚇壞了。但我的笑，好像不只微笑吧！『呵呵』！
大家都了解『伸手不打笑臉人』的深意了，後來有人如法泡製，在老師發火時，只一個勁的傻笑，卻惹來老師更兇狠的罵『還笑』，也還是照打！『哈哈』！要當這個百無禁忌的『笑臉人』，也是要挑時機的，並不是每個人都適用的。學我的那個同學，越笑就越想打他，因為他沒有蘋果紅。
『呵呵』！
因此，我又多學了兩句成語；『東施效顰』及『畫虎不成反類犬』！『哈哈』！果然言教不如身教，老師教了那麼多，還不如活生生的體驗，來教學相長！
所以我最不想做的事，就是『東施效顰』及『畫虎不成反類犬』了！別人鬧過的笑話絕不再鬧，但人家做過的壞事，也不一定都不做。例如；偷按人家的門鈴？ 
『呵呵』！這兩句成語，適不適用也是要看情形的！
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