【2010/08/20聯合晚報】報導台灣小四學生課外閱讀材料竟主要來自電視上的字幕，淡江大學中文系教授、國中基測作文閱卷老師曾昭旭建議，不管家長多忙，每天一定要抽出時間「親子共讀」，這才是從小培養孩子擁有良好閱讀習慣的不二法門。
曾昭旭分析，台灣夫妻太晚婚，小孩生的少，又忙於工作，父母很容易忽略對孩子的照顧，電視當然成為孩子最佳的玩伴，電視字幕也順理成章成為小學生閱讀材料的主要來源。曾昭旭認為，親子共讀可以幫孩子先篩選書籍，講故事或陪讀的過程，還能增進親子關係，對於未來養成孩子主動閱讀的習慣，絕對有很大的幫助。因此他呼籲家長，一定要抽空陪孩子共讀，閱讀更是未來寫作的重要基礎，提升下一代的競爭力，家長一定要重視。
這個論點呼應了日本資深圖畫書推手松居直先生（他也是日本鼎鼎大名的童書出版社－福音館的前社長）長期以來宣揚的「親子共讀」的理念。他在《再次撒下幸福的種子》書裡的自序中，就說開宗明義的說：「書裡清楚的記載了什麼是幸福，重要的是父母要用自己的嘴，自己的聲音，告訴孩子書裡所寫的事情，這比起讓孩子自己看更有意義……，因為親子之間交換的豐富語言，是一個家庭最大的財富」。
松居直也說：「幼兒時期培養豐富的想像力，是未來閱讀能力的基石，好的圖畫書則是打開閱讀之門的一把鑰匙」。我們可以看到，這本首次出版離現在已近30年的親子教養好書，所關心、所宣導的理念，即使現在讀來，依舊讓人深感震撼！其他例如「如何與孩子共讀？」、「如何為孩子挑選好的圖畫書？」、「圖畫書有何功用？」等真摯誠懇的建議，在童書出版如繁花盛開，各類童書充斥如過江之鯽的的現代，更為忙碌的爸媽提供聰明又有效的閱讀準則。
不知如何與孩子親子共讀嗎？建議爸媽先從閱讀《再次撒下幸福的種子》開始吧！
■以下是《再次撒下幸福的種子》所推薦適合親子共讀的好書：
【小兔彼得的故事】
★紐約公共圖書館推選世界經典童書
「我的故事會像安徒生的童話一樣不朽」波特女士曾這樣說過。她說的沒錯，但她可能沒想到全世界會有這麼多人讀她的書並自其中得到閱讀的快樂。不只是小孩子喜歡，大人也被她那美麗的插畫和簡潔的文字所吸引。
波特女士的故事創作來源都來自她的生活週遭，她從日常生活中觀察小孩、觀察動物，甚至從她童年的生活感受中去擷取經歷，然後將這樣的元素融入在故事裡。所以雖然以動物為主角，但卻讓人讀起來非常真實。四、五歲的小朋友是有些頑皮和叛逆的，波特女士在故事裡不只是呈現出這些特質，另外他也要讓小朋友看見一個真實的生活型態和生命的真實樣貌。美國著名兒童文學作家莫理斯‧山達克就曾經這樣說過：「波特女士生花妙筆下的小兔子，活脫脫就是一個惹人憐愛的小男孩！」
【旅之繪本系列】：豐富孩子的文化心靈
★2003年好書大家讀年度少年兒童讀物獎
日本圖畫書大師安雅光雅喜歡到世界各地旅遊，把所見所聞記錄或速寫下來。一九七八年，他去中歐幾個國家旅遊後，開始創作旅行圖畫書《旅之繪本》系列，包含義大利、英國、美國、中歐……等地區（今年即將出版旅之繪本－中國），書中的插畫充滿了想像，並融合了自然與人文思想，引領讀者走進嘆為觀止的圖畫書世界裡。
安野光雅是個很會玩視覺圖像遊戲的人，他常在讀者不會注意到的地方，在畫中隱藏東西，例如名勝古蹟、名畫、經典兒童文學、電影、偉人……等，。所以閱讀時一定要心平氣和，耐著性子尋找，這種視覺圖像的猜謎，其實就能刺激我們看東西時「細讀」的能力， 《旅之繪本》圖畫書是文化寶庫、旅遊指南，也是吸收西方、歐洲文化的經典之作，在日本，這套圖畫書是從幼兒到成人，人人必讀的圖畫書，期望孩子能從中獲得文化素養，進而豐富他們的文化心靈。
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