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| 2013/07/06 19:29:33瀏覽157｜回應0｜推薦3 | |
親愛的朋友請喝杯茶，感謝您願意聽我訴說這篇文章，謝謝您啦，但願此文能對您有所幫助，此文會淺訴一些心理產生及作用，敬請細細品嚐，帶著微笑的心會更美好。
首先上檔是自閉症和過動症，這兩種症狀有先天和後天，那先天與後天，都會因環境因素而更嚴重或更輕，人往往因可憐或不捨及不懂而不敢對他做些什麼輔導動作，而放任他而更加嚴重，導致性格偏向而無法捉摸，一直到闖禍、自殘或傷害他人，才知需治療，此時有點晚。
在幼年時就可看出一些端倪，往往我們覺得他只是害羞或不喜歡分享而以，形態走路往下看或往上看，眼晴都會往上看狀態看人，而不是抬頭看，有這些徵狀就可能是自閉或過動，只在於是輕或重而以，隨著時間和環境而加重，這類孩子較易被作弄或被人孤立，導致日後成為不定時炸彈，輕者自殘及傷人為樂，重者是殺人或自殺。
自閉者處於自鎖空間，可以獨立自己玩一整天而不說話，不喜歡走近人群，而過動者是可以東玩玩、西玩玩、玩在自己空間裡，不易親進人，常自言自語，過動較暴力，自閉較內向。
自閉和過動，簡單解釋為內向和外向而以，又如何去改善，那就要看您有能用多少時間和耐心和愛心，在那個時期和階段，基本作法都一樣，較嚴重時期需靠藥物搭配療程，首先引出他內心世界，我們都是用感受來決定情緒動向及作法，先從景物開始，帶他到風景區去賞花草樹木，然叫他與花草樹木互動，摸摸它，聞聞它，要他說出感覺，覺得它形體和它給你的信息和感覺，找一個空曠地方不吵人的地方，大叫幾聲，再去聽聽海浪信息，說說內心世界。這樣下來他由感受慢慢轉移他的世界想法，而往多方面去探討與思考，再來教育人際觀和價值觀就可以了。
自閉或過動不能以恐嚇方式來做，不能說你如不如此，我就要對你怎樣，因他們處的環境接觸太多霸凌事件，如在你這裡再得不到依靠，只會加深他的下沈及報復心態，所以正向教育很重要的。
再來教育什麼是可以或不可以，什麼是合群和快樂，如你這樣做會讓人傷心或傷人，慢慢讓他分享與做朋友，當然他在學校受委屈時，不因你是弱者就不敢或不能處理，這一點相當重要所以說你要幫助他理出一條路來，引導他靜向或動向興趣，如寫作、樂器、運動、讓他有發洩地方，切記要正向的，因他容易下沈的，漸漸培養他的承受力，忍耐力，思考力，順至創造能力，不管多晚只要在傷害未造成前都可以，若己有傷害只需多加一份心來完成，一樣可以達到一定成效的。
過動或自閉者不因他可憐而降低學習能力評判，對談、溝通、引導、鼓勵、稱讚、是對他們最好心理良方，只是你比較累而以。
他們都是寶貝，只在於你、在於金錢和教育如何分配時間出來，如好好引導他也是一位好人材。
祝福您 心情愉快 事事如意
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| ( 心情隨筆｜家庭親子 ) |
