小時候,心?的那個小女孩跟我說:我要乖乖的,要聽大人們說的話,要聽姐姐哥哥說的話!原來自己的想法不太能說,因為聽起來有點怪,那....我就乖乖的吧!大人們總愛比較的,也不完全是這樣,應該說有一種要"比較"的氣氛慢慢滲透在大人們聚集在一起的時候,在那樣的氛圍裡陷入而無法自拔~

孩子,只是其中一個話題!

幾個媽媽帶著雲南的鄉音這麼聊著(我挺愛聽的)~

"(ㄋㄧ)家宵挖亨回捻書喔~"(妳家小孩很會唸書喔)

"美優喇~"(沒有啦)

"攻殼亨蒿~"(功課很好)

"窩果補回嬌,塌悶子機黏捏~"(我也不會教,他們自己唸的)

"亨蒿囉,國國兜亨乖~"(很好囉,個個都很乖)

"資國工殼補蒿,乖時乖囉........"(這個功課不好,乖是乖了....)

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"乖!"現在是講到誰家了,說到乖,不就是我嗎?我最乖了不是!在村子裡,我們家最可以拿出來說嘴的就是"乖"了,也不是刻意這樣,只是個性上不喜歡使壞,也不敢,我覺得沒這勇氣也是......想要使壞也不是件容易的事啊!我們頂多就頑皮了點(這比使壞好玩得多了)~媽媽很開明,給我們很大的頑皮空間,都是哥哥帶頭玩起的,我和妹妹樂得跟著玩,每天放學就等著看哥哥今天又有什麼好點子了~常常把媽媽逗得又氣有好笑,就是哥哥有這本事!

我?我很乖的!功課不好我就低調點,也別強出頭,就要媽媽不要擔心我,尤其在學校,一定不和成績好的同學做朋友,這是我的生存法則而且引以為傲!可惜.....慢慢的.......都破功了,國小三年級,班長來找我玩,不得了了,不可以,不能打破我的原則,我害羞的笑笑說妳去找那位同學玩好了(我把她引薦給另一位功課好的同學)!呼~還好,沒有破功,我要更堅定我的原則才行!

國小五年級,下課時和隔壁的同學一起玩紙娃娃的遊戲,唸口白的時候引來後座一位女同學的笑聲(嘴裡說了些什麼又發出類似"ㄘ"的聲音)....嗯.......引起我極度的不滿,我故意用紙娃娃說著嘲諷的話回應她.......事後她說只是覺得很好玩所以笑了出來沒別的意思(我看妳....妳根本就忘了吧!!!)虧我記得清清楚楚的~~因為.....那是我破功的開始!從此我們結下了不解之緣,於是,我在國小五年級的時候認識了功課很好的同學,我最最要好的好朋友,不管怎麼樣都要在一起的好朋友,不管什麼事都要跟妳說的好朋友~

我要一直說,說到那個永遠~

乖!沒什麼不好~

乖乖的!也不錯~

好乖喔!也是可以的~

有時候,不小心唸的口氣"重"了點就成了"怪"了........所以唸的時候要小心一點~