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| 2010/01/23 09:07:00瀏覽479|回應2|推薦0 | |
| 第一次課程─團體形成
麗文老師和學員核對這學期的課程目-對原生家庭的探索。 老師以自己親身的經驗說明原生家庭對現在生活的影響,探索原生家庭,去理解未完成的願望;接受、允許自己過去所不能有的情緒,以處理自己的遺憾,原諒不圓滿的過去。 面對壓力、適應環境的求生存因應模式:指責、討好、打岔、超理智、一致型。 提醒在繪製原生家庭圖會遇到的困惑、強調每個人的速度會不同,尊重每個人的腳步,且允許自己有不同的情緒產生,可配合自由書寫來整理情緒。 最後,同學分享今天上課後的想法或有不同的觀點出現。強調在這整個課程裡要絶對的保密,可以分享自己的心情,但不在他人不在的場合中談論他的故事、亦不提供意見;團體要提供的是絶對的安全和信任。 建議閱讀書籍:(1)心靈的淬煉(2)家庭如何塑造人 ─張老師出版社 |
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