各位小朋友大家好！

我是杜副教授，注意喔，是「副」~ ~ 教授，不是教授。

這個頭銜很重要，教授就是教授，副教授就是副教授。

一定要先是副教授，然後才能是教授，這個順序也很重要。

咦！開班那天，好像已經這樣自我介紹過了。但是………

各位小朋友，我還是要再重複說一次，【副教授不用假裝是教授，教授也不必降級變成副教授】。

大家一定要記清楚，我是杜「副」~ ~教授，千萬不要叫錯了喔，懂不懂 ~ ~？

我這個講座是專門教授「成語」的~ ~。

在我們的生活裡，「成語」太重要了，……嗯，再重複下去就沒有意思了。反正你們一定要記住，舊的「成語」會阻礙你們的思考，妨礙你們的學習成長。

現在言歸正傳，我們來開始學習「成語」。

今天要說的成語是＜越俎代庖＞。

＜越俎代庖＞的出處是《莊子·逍遙遊》：“庖人雖不治庖，屍、祝不越俎而代之矣”。

「庖人」，就是廚師；「治庖」，就是做飯做菜；「代」是幫忙的意思；「祝」，是指主祭祀的人；「屍」，是指古代代表死者受祭的人，不是死人、屍體喔，死人如果跳起來幫忙作菜，那就變僵屍了。碰到僵屍我們就要「暫時停止呼吸」，然後去找「一眉道人」來貼符抓僵屍……..什麼？你們聽不懂…….喔，你們沒看過那部電影，那算了。

我們再度言歸正傳。

「越」，「俎」，「代」，「庖」，這四個字如果用現代的角度來解釋，又是什麼意思呢？很簡單，只要有看新聞，就算是新時代的人，就不會被人家譏笑。讓我套用今年初，副總統呂秀蓮和立法院長王金平登高一呼，要在國際獅子會台灣總會下成立「小秀才學堂」推動委員會，展開弱勢兒童課後照顧的新聞，來說明這四個字的意思：

「越」，就是「超過」。

這個成立「小秀才學堂」，跟「超過」有什麼關係？

當然有，而且「超過」太多了。

各位小朋友，搞學堂，本來是我的教育部可以大展作秀身手的好機會。但是這個民間性質的「小秀才學堂」推動委員會，竟然「超過」我直接去向行政院申請六千萬元。

更荒謬的是，行政院居然也「超過」我，同意今年度先補助一千五百萬元，其中一千萬元要由我的教育部出資；另外還叫根本不懂什麼是＜教育＞的衛生署分配一百萬元，甚至連原民會、客委會、環保署也都不能「倖免」。

你們知道嗎，這種「超過」的行為是很不禮貌的，很粗魯的，讓我覺得「士可殺不可辱」的……嗯，我好像已經欣然同意出一千萬了。好啦，不管怎樣啦，反正「超過」是一種很差勁的行為就對了啦。

「俎」，音組，指樽俎，古代祭祀時盛牛羊祭品的器具。現在只有我家…，我是說，只有乩童才知道是長得什麼樣子的那種東西。

「代」，就是代替。例如，我老是叫別人代替我當杜明夷的爸爸，所以杜明夷一直行為不檢，…..咦！為什麼要公開我家沒有「家教」的事？…好啦，不要污染你們的純潔心靈啦。總之，你們只要記得，「代」，就是代替的意思就行了啦。

「庖」，念ㄆㄠˊ，就是廚師。在廚房煮飯燒菜的人，就好像是你們的媽媽啦。

哈哈！經過杜「副」~ ~教授剛才深入淺出的說明，聰明的小朋友們一定已經瞭解，＜越俎代庖＞就是比喻超出自己職務範圍，去處理別人所管的事的意思。

所以，我相信，各位小朋友以後碰到「外行強出頭，搶做內行事」的人的時候，就知道要用＜越俎代庖＞去羞辱那些擅作主張的白癡了。對不對？

好！正在打瞌睡的小朋友，不要繼續打瞌睡了。

聽我再解釋一遍＜越俎代庖＞這句成語的意思。

從字面說，是「即使廚師不在廚房做飯，司祭也不能放下祭品去替他下廚房。」用現代的說法，就是超出自己職務範圍去處理別人所管的事。也就是你們的父母經常罵我……不對，是罵謝志偉說：「狗拿耗子（抓老鼠），多管閒事」的意思。

唉！一說＜越俎代庖＞就想到「小秀才學堂」的事，實在影響心情。不過也無所謂啦，反正那一千萬是民脂民膏，我嘛，杜「副」~ ~教授「是英雄自有英雄面，怕甚麼代越庖俎，還他個一矢雙穿」。

好了啦，講到口渴的要命，再說會死人的，今天就講到這裡算了。

再‧見~~~~~！

喂！喂！喂！門口那個服務生，快倒一杯水給我……什麼？你是負責收麥克風的，不管倒水的事，你不能＜越俎代庖＞？！

好、好、好，我自己去倒。~~你給我記住，哼！

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中國時報 2007.10.26　 
呂王發起 小秀才學堂 政府補助2千萬
林倖妃／台北報導 

    　副總統呂秀蓮和立法院長王金平今年初登高一呼，在國際獅子會台灣總會下成立「小秀才學堂」推動委員會，展開弱勢兒童課後照顧。但傳出推動委員會向行政院申請六千萬元，行政院同意今年度先補助一千五百萬元，其中一千萬元由教育部出資。

    　至於其他內閣部會，也有不少要出資，其中衛生署被分配一百萬元，原民會、客委會、環保署也都不能「倖免」。

    　立委批不合法不合情理

    　國際獅子會總會名下的小秀才學堂推動委員會，竟獲行政院贊助，立委王榮璋痛批不合法更不合情理，以國家資源挹注單一「民間團體」，未經過招標程序，也沒有法源依據，未來是否所有公益社團都可比照辦理？

    　台大社工系教授馮燕批評，弱勢兒童課後照顧早有不少民間社團默默進行，副總統貴為一國副元首，該做的是整合資源、擴大能量，甚至是從政策面著手解決。而不是另闢管道，和從未涉足該領域的國際社團獅子會結合，不但疊床架屋，也分散資源。

    　小秀才學堂今年三月展開，呂秀蓮親自到各地主持開課典禮，三到六月間就在廿縣市設立一百廿八班。期間一度傳出推動委員會發文各地檢署，申請緩起訴金，引發爭議，呂秀蓮親自站上火線，指媒體報導錯誤，要求道歉。實際上，該會是直接向行政院申請補助。

    　國際獅子會台灣總會小秀才學堂推動委員會今年七月行文行政院，指今年下半年起，開課二百班，總經費六四二七萬元，「請就既有照顧弱勢學童及相關施政計畫經費加以整合分配」。行政院隨即指示副秘書長陳美伶邀集各部會商討，決定補助二千萬元，但九十六年度先以一千五百萬元為目標。

    　學者認疊床架屋沒道理

    　各部會分攤額度中，教育部一千萬元、衛生署一百萬元，客委會、文建會和環保署各卅萬元，原住民委員會也有廿五萬元配額，不足部分由移民署「外籍配偶照顧輔導基金」以及法務部地檢署的法制教育基金配合。

    　小秀才學堂推動委員會坦承，因為對企業募款不順利，才向政府申請補助。

    　馮燕聽到此事後，驚訝得說不出話來。她強調，呂秀蓮以副總統身分帶頭照顧弱勢兒童原本應是好事，但之前早有不少民間團體投入，內政部和教育部也有相關規畫，現在的做法可能疊床架屋，也對現有民間體系造成傷害，是否能具「永續性」，令人質疑。

    　馮燕說，國際獅子會為國際性社團，從未涉及直接服務領域，勢必是「轉包」給其他機構組織。既然如此，為何不把錢交給已在從事服務的公益團體？國際獅子會應發揮的功能就是「募款」，如今竟然向政府伸手，顯然沒有用發揮應有的能量。

中國時報 2007.10.26　 
政府預算做個人公益 欠妥
林淑玲／特稿 

    　立意良善的「小秀才學堂」向政府募款引起爭議，高層猛為呂秀蓮緩頰。不過，橋歸橋，路歸路，由政院下條子跟民間搶補助，再怎麼說總是少了幾分正當性。

    　呂秀蓮不甘做「深宮中的女人」，七年多來無時無刻都在找事做。陳總統有時交點事情給她，但畢竟有限；而她自己找來的事，往往又不是副總統乃至總統府法定職掌。部會首長看在副總統面子上，動用人員、預算幫忙，每每在行政體系傳出怨言。

    　像呂秀蓮連推多年的「