給藥無論是在學校或醫院都是極為重視，也是評鑑項目之一，可是千叮嚀萬囑咐下，依然有學生在實習時，竟發生給錯藥，不僅讓病人吃下去，而且還沒有馬上報告，反而是下一次要給藥時，被護理人員發現，帶她的老師竟也是隔一週由其他學生口中得知，最離譜的是有學生還說「給錯藥沒關係」。



這幾年已有幾次給錯藥上新聞，結果還是發生了。老師一次帶9-10位學生在醫院實習，看似容易，可是每一技術的執行要跟著看，以免出錯，至於給藥更是要一個個對藥，有時候會來不及，有的護理人員會自己給藥或是直接帶學生給藥，但也有護理人員看到老師有在對學生要給的藥物，所以再次核對學生的藥物時，可能也沒仔細看；若學生沒說老師還沒核對藥物，那麼出錯的機會就更大。雖然這次給錯藥不是致命性，但要是致命的話，那病人不就枉死了。


我們都知道每個人都會犯錯，只是對於攸關「生命」是不能有任何閃失的。也許有的藥不會產生立即性危害，但萬一給錯的是有立即性傷害呢？雖然學生「給錯藥」這件事，有的老師覺得若她平時表現積極，似乎不應讓學生重修，但帶她的老師認為這是很嚴重的事，何況當下又沒報告，表示這學生的學習態度有問題，所以我非常支持要當她的老師，也把自己如何當學生的準則告訴那位新老師。學理好、功課好的學生，未必在實習時，一樣表現優秀，重要的是那份照顧病人的責任心。


曾有護理前輩說「北城事件」必需回歸學校的養成教育，這是很正確的，因為現在進校容易，畢業也容易，何況私校學費貴，所以能給學生及格就及格，不要當學生，否則學生延畢或暑修還要花錢。


每個老師的教育理念不同，有人嚴，學生就會苦哈哈，老師不嚴格，學生就會很輕鬆，現在學生多數存著只要輕鬆過就好，管它有沒有學到，以後的事以後再說。只是現在的老師也不如以往好當，太嚴格的話，在學生眼中並不是好老師，學校反要檢討這樣的老師，有的家長還會打電話到校關說，所以為避免麻煩導致老師就睜一隻眼閉一隻眼，盡量做到讓學生都all pass，可以成為學生的最愛；若是學護理的學生真的很不認真，不要因為學費貴就隨意放行，更要讓她們知道課業可以重來，但唯有生命是無法重來的。


我們都做過學生，當然想檢輕鬆，而一路走來，確實嚴格的老師，自己受益最多，可惜現在七年級生不這麼想。有時候想想，以後要給這些七年級、八年級、---等照顧，真的令人憂慮。


所以，日後要是住院就要有警覺性，也要自求多福，以免哪天也被給錯藥了。