我想有時我還是脫離不了膚淺，求學以來我所接觸的教育都是很封閉的，

有人說上大學就可以看見不同的視野，其實一直以來我真的也很期待，但是

我卻發現師院與高中並沒沒什麼太大的差異，或許我的高中生活會比大學更佳

精采，當然我指的是社團部份，有些人讀師院依然可以像一般大學，或許是因

為班上風氣各有不同吧！

　　老實說，我讀得系真的算是很活潑，學得東西也算精采，但四年下來，我

也發現我得到的成績常和我的努力不成正比，久了，也就習慣了，和老師交情

好的總是比較吃香，而我不太喜歡，也不能說不喜歡，要嘛應該說是緣分吧！

有人能得老師緣，但是就是沒有同學緣，有人同學緣好，卻沒老師緣，而我是

那種同學緣好過老師緣的。

　　同學緣好，我想是因為我總是一副充滿開心活力的樣子，而且又愛搞笑和

耍寶吧！！一開始，大一那時，我不是很適應班上生活，感覺像坐監一樣，大

學生每個禮拜要開班會，大家總是要一起幹麻幹麻，事實上，我喜歡多一點私

人時間，即使是用來無所事是我也高興，因為那比一群人坐在教室聽廢話來得

好多了，大二之後，這樣的情形漸漸好轉了，但我還是一樣不喜歡冗長又無聊

的班會，尤其是在一群大部分沒有時間觀念的班級中，不喜歡那種有不平等待

遇的感覺，這種感覺跟老師看人打分數的感覺一樣，讓我不喜歡，而我有一直

在問我自己，未來我能否公正地對待每位學生呢？我很佩服系上的一位老師，

因為他總是認真批改我們所寫的作業，給我們真心地建議與指導，在他的課堂

中，我覺得在辛苦也無所謂，因為我能夠得到我應得的報酬，不論高低，都是

很令人欣慰的，那種收穫不只是看得到的，還有無形的價值存在，或許做一名

老師，我們要用心去看待學生所努力的，而不是光打印象分數，不能否認人會

有私心，但印象不是生活中的全部，或許當老師的燈應用心地去看待每位學生

背後的努力與付出，用心去了解他們。

　　有時我也常在想，老師常告訴我們，分數前幾名的成就往往不如後面的好，

但這又代表著什麼意思呢？如果是這樣，成績並不是那麼重要，那為何老師們

又要那麼執著呢？

　　曾經，我當過安親班老師，在我暑假期間，一個不算稱職的老師，只是個

短期打工，但卻也讓我懊悔，畢竟我沒有經驗，完全沒有，沒有人告訴我該怎

麼做，我就看著大部分的老師的方式，我試了，我也後悔了，我第一次打學生，

那種感覺很不好，雖然秩序會好一下，但沒有用，但我都會讓他們知道被打的

原因，不過這樣真的不好，我花了一年的時間，我反省，我思考，我努力去想

怎樣做會更好，我想我不夠用心，不懂聆聽，沒有建立好班級經營，我需要更

多的愛心和耐心，我知道我還很不足，即使大四那年的實習，有獲得經驗，但

還不夠，我要更努力，更用心去學習，讓自己增長智慧。