人生的過程中，圖書館一直離我很遙遠。小時候不愛看書，成天發呆。在學校的日子裡，上圖書館只是做做樣子，找些浮面的資料。到了工作上需要找資料時，工具書都是用買的，其他資料上網找。

孩子們還小的時候，兒童讀物更是捨得，整套整套的搬回家，總是覺得孩子愛看書是好事。開租書店的那一段時間，更是不用上圖書館，想看的書只需要下書單，讓書商幫我找，不然就上網訂購。

我是老了之後才開始想要閱讀，所以從來不知道圖書館和我有什麼關係。

是什麼讓我改變了？

搬來這個社區之後，看著社區圖書館的成立，走進去的第一次就愛上它了。

這是放假日的情況
來看書的孩子與家長比較多

而我總是平日過來
幾乎沒什麼人在閱讀區閱讀

暖暖的午后
我會牽著小男孩（好友的三歲兒子）的手
上圖書館看看書
一路上我們會一起覆誦著
　　進入圖書館要小聲說話
　　找到書之後要坐下來看
　　看完放回原位後才能再拿一本

進入圖書館之後
小男孩會自己去找他想看的書
坐或趴在舒適的長條椅上看

我總是挑一本書
找一個窗邊視野最寬廣的地方坐下來
坐在這裡看書　我仍然可以
縱觀全場適時留意小男孩的動向

有時小男孩會拿著書趴在我的身旁
和我一起討論故事的內容

小男孩總是壓低著聲音說　噓！要小聲喔
並且把短短的小指頭抵在嘴唇上

這是我在這圖書館翻閱的第一本書
【遇見藝術家】系列　《穿越時空的訪客－－遇見達文西》

這算是青少年讀物
卻是令我感動的一本書

作者　麥克．瑞斯尼克
以科幻的筆法安排一位來自未來的年輕人
回到文藝復興時代參觀　是一趟時空旅行
但回去的時候發現遺失了他的寵物（美樂蒂）
所以年輕人私自溜進時光運輸機回頭去尋找美樂蒂
以免不慎改變了歷史的軌跡

就這樣這位年輕人帶著我們遇見了達文西
經由達文西與年輕人的對話
將達文西創作與發明的理念
很巧妙的呈現在我們面前

這本書討論的畫作是　《抱銀貂的女子》

而女子手中所抱著的
引起後代人討論的不明動物
被作者引申成年輕人所遺失的寵物　美樂蒂
是一隻來自天蠍座α星的外太空生物

這本書最引起我興趣的地方
在於達文西的科學化的繪畫理念
線條、構圖、光影都是數字與幾何的應用

作者藉由故事中的達文西
提到他所創新發明的繪畫觀念中
有一個是關於　達文西賦予畫作　動作的幻覺

就像上面提到的這幅畫
畫中女子與銀貂的視線與動作
都讓人強烈的感受到
右方正有一個突然間吸引他們的事件正在進行著
而女子與銀貂在這一瞬間
正好轉身要進行下一個尚未完成的反應

我心裡受到很大的衝擊
我想起　我之前看的一本書《天鵝賊》

這本書是　JANE 借給我的
看完《天鵝賊》之後心中一直覺得有什麼卡住了
我把這本書扣住　看完卻沒有還給 JANE

直到看到達文西繪畫時所營造的動作的幻覺
我才明暸那卡住了的
就是在《天鵝賊》中也提到過的
畫中人物的動感延伸與連想

當時一直想要去尋找一幅這樣的畫作
以實際感受這動作的牽引
但卻是沒有任何頭緒

而遇見達文西
竟然就這麼直接的讓我撞見了這樣的一幅畫
並且第一次這麼仔細的去觀察它
感受它　並想像它的下一個動作
是否銀貂就將要掙脫女子的懷抱
跳出畫框之外　去追逐那個突然引起它注意的
未知的人事物的未知的動作

所以　我又重新拾起了《天鵝賊》
打算再重頭看一遍

原來　一直不肯把這本書還給 JANE
是在等待　

等待遇見達文西

延伸閱讀：JANE：《天鵝賊》裡，孤獨的靈魂