開始寫文章的動機其實是看了一本書引發我的寫文興趣，那本書我依稀記得書名是（小公主），作者是法蘭西絲·愛麗莎·霍森·柏納特1905年出版。此書當時尚在讀小學的我，並不知道要寫好一篇文章要花費許多時間，還有豐富的知識及一定的學經歷，我只知道寫文章真的很好玩，並且也開始在每禮拜把要交的週記作業裡面，隨興的寫出一篇文章，然而老師發下週記後的評語，是勤加看書，字句要通順，錯別字也要注意等等。最初不明白老師的用意，後來明白老師是在告訴我國語的文法十分重要，而且還要注意文章的中心重點，經由老師點醒，我才了解寫文章並不是一件很容易的事。而我也因此得到老師在作業上的指導，現在想起來真的很感謝國小的指導老師。

小學畢業後升上國中，我仍然很喜歡寫文章，只要一有空都會在自己的週記裡面寫一些自己想到點子，一旦收到週記本子，看到老師的評語，是勤加看書，字句要有層次感，同時還要注意段落，標點符號，看到老師給予我的評語我非常高興，表示我的寫文章技巧及文法用詞比小學有進步一些。到了高中我仍舊繼續勤快在週記裡面寫文章，而且自己的日記仍然保持一週三四篇（小學時代就有寫日記的習慣），開始看一些世界名著，像莫泊桑、泰戈爾的詩，以及其他著名的詩人，或散文小說名家的文章，對於愛寫作的我，還是覺得寫作真的可以發揮個人想法及情感的抒發。

在職場上工作也有二十多年了，年紀是越來越接近中年危機，自己也在好些年前因故離職成了失業遊民。剛開始只不過是認為自己並沒有很強烈的事業心，當下的我先將學業修到一定的學分再休息一陣子，一段時間仔細想一下未來的工作要如何轉向那個職業，而我在網海世界除了看一些資訊，同時也會去看許多名人的文章及他們的成長史，心想何不轉往文字工作者呢！自小就是愛寫文章為什麼不往這個方向，於是我重新調適自己的心態及觀念，將那些不成熟的觀念一一克服它。

一直以來在工作職場的不順利總是會怪罪他人自己從不反省，去找出問題出在那裡，重新翻閱各類心理學叢書，再回到自我潛意識狀態，去觀照自我的深層面，不停去探索自己，而過去所學的心理成長課程，也因此在自己身上發揮效應，我也覺察到自己仍舊還有可取之處，並不是一無是處。

熬過一段日子後，在寫文方面我己有個人意見及自己的獨具風格，並也偶而參加一些文學獎，雖然落選多成功少，但是我仍然不會放棄寫作這條路。即使還要經過一年或者長達十年以上，我依舊對寫作樂趣持續下去。今日我尚未成名，但是寫作還是我的最愛，我始終不會輕易放棄，因為寫作的熱情仍舊存在我體內。

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