Lily

    自從聽說三D立體電影"阿凡達"要上映, 老公就每天叨叨絮絮的邀全家一同觀賞, 終於敲定這個週日前往.

    其實, 我不喜歡關在黑漆漆的密閉空間中, 呆兩三個小時, 對我來說, 說不上來有樂趣可言. 所以我家地下室只有在打掃時, 才可能進去!! 這次實在是衝著"阿凡達"的大名氣, 並可全家出席而來. 沒想到, 結果令我意外!!推薦大家去看, 且一定要三D的喔!!

    一邊看電影, 我腦中直犯職業病, 想著如何用在課程中. 一晚上腦袋沒停歇, 早上成了熊貓眼!!

    在我簡單述說劇情時, 看到平常學習動機不強的孩子, 尤其是男生, 眼神發亮, 神情專注, 互動時也能精確回答問題, 讓我非常感動, 當然趁機大力稱讚!!

    平常, 就常趁機訓練孩子的橫向思考與整理的能力!! 所以我要他們聽完劇情後, 想一想, 劇情中的各項元素, 是在其他書中或電影裡也出現的, 正如照片中所示, 真可謂貫通古今中外, 精采至極!!  若非努力保持老師的威嚴, 眼淚真要不聽使喚的掉下來!! 

    報上又說許多棒球員, 從小不讀書只打球, 所以不會基本四則運算, 甚而不識字!! 這些年在小學裡教課, 我也真為這些不愛唸書, 又沒有基本道德觀念的孩子擔心!!