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| 2015/06/01 20:42:31瀏覽1255|回應0|推薦0 | |
一、日期 104年5月25日 二、夥伴 進豐、採綢、新綠、美雲、慶揚、苔伊、秀貴、如美、英秀、顏百、蔡薏、寶貴、富貴、永隆、淑娟、謙臣、玟瑛、麗思 三、集合地點 大安森林公園捷運站2號出口 啊!都還沒走就開始吃了? 吃餅乾了,拜託幫忙減輕一下重量 過來!過來!行程說明開始:深夜食堂、滿月酒這兩部電影,大家想看哪一部? 淑娟:我要看滿月酒 富貴校長:天氣冷,大家吃點薑糖 打卡了~來張團體照!咦,玟瑛呢? 出發啦!夥伴們 風雨生信心,逗陣向前行
大安森林公園到了 行行復行行,雨兒下不停 咦!他們在做什麼? 哦,原來是五色鳥的生態觀察研究 這是公共藝術雕像不是神像,不要焚香膜拜,免得害了它(曾被潑糞) 才剛開始走,雨勢卻越來越大 這位老兄冒雨跑步,比我們更神勇,給他按個"讚" 阿勃勒是先有豆莢還是先有花呢? 德不孤必有鄰,不是只有我們要健康 落羽松下眾美女 神勇校長,我們跟你比,真是汗顏啊 Walking in the rain 很有FU 喔 風雨中的玉蘭花 賞心悅目的軟枝黃蟬 阿勃勒初綻放 第二圈開始了 天啊,雨下得這麼大 這麼大的雨,連鳥兒也休息了 點心時間到了 這是什麼竹?GOOGLE一下 佛肚竹(葫蘆竹) 板根的雛型慢慢長成了,這樹將來不怕沒水喝 生物多樣性的生態池 雨中小憩的水鳥 哇!仔細看,已經是果實累累了 你們說我的相機不錯嗎? 雨小多了,該上路了 森林裡的小精靈出來找東西吃了 你算得出來有多少隻鳥嗎? 終點站快到了,加油 不分大小,大家和平共存 黑冠麻鷺:噓!別出聲 知道我在做什麼了嗎?找蚯蚓啦! 第一堂課下課了,下節課電影院見! 大安森林公園悠遊後記~參加活動有感
一、不只是玩樂,也是心志的鍛鍊
自520入梅以來,雨總是斷斷續續的下著,22日永隆兄如期的將25日的大安森林公園行程公告在笑嘻嘻的群組,記得剛加入「星期一笑嘻嘻」不久,就有幾位夥伴告訴我:「笑嘻嘻的活動不管是豔陽烈日抑或是颳風下雨都照樣舉行,除非是颳颱風;其它充其量也只是調整一下活動的路線而已。」 回想從去年八月第一次參加活動到現在,烈日當空如三月底深澳容軒步道與望幽谷之行,金美老師還因身體不適半路折返,但其他夥伴仍依計畫完成活動。在那細雨紛霏的日子,如去年十二月坪林北勢溪健行,大夥兒一路說說笑笑,更覺天公作美,讓我們得欣賞到雲霧嬝繞的山河美景。至若滂沱大雨則莫過於五月初的再訪三坑老街,傾盆而下的雨水把大家的衣服全打溼了,然而大家仍興致勃勃的走完全程,甚至忘情高歌,而這當中永隆兄堪稱「快樂鐵人」,一路上常會聽到他的歌聲。
今天如預料中的,到了大安森林公園時,雨還不大不小,大家按計畫沿著公園外圍步道健行(我覺得不像散步),當再次走到生態池時,雨下得又大又急,此時但見各種鳥類彷彿像在避雨似的,一隻隻佇立在樹叢的枝枒上動也不動。話雖如此,一路上倒也看到不少人像我們一樣打著傘冒著大雨在公園裡快走,看來他們也跟我們一樣不只是為了健康而走,也同時給自己一種心志的鍛鍊,不給自己找偷懶的理由。試想天候的風雨都無法忍受,那要如何面對人生大風大雨的考驗?尤其看到鎮揚、小美雲、秀貴、淑娟以及領導伉儷等人勇敢面對人生的狂風暴雨,戰勝自己贏得人生的勝仗,讓我感覺參加「星期一笑嘻嘻」的活動,心志的鍛鍊也是一種附帶的成長與收穫吧!。
三、從玩樂中探索知識 又到了阿勃勒(黃金雨)盛開的季節,公園時而可以看到一串串耀眼的黃花垂掛在樹上,就如嬌豔欲滴的軟枝黃蟬,在老遠的地方就緊緊的吸住你的眼光。記得前幾天住家旁的新莊運動公園裡一整排的阿勃勒樹上掛滿了豆莢,卻一朵花也沒有,我隨口問同行的小美雲:「阿勃勒的花是豆莢爆開才長出來的嗎?」(好像問的有點蠢),小美雲說:「不是吧,應該是花開了才會長成豆莢吧?」我接著又問:「可是花是一小朵一小朵的,怎會長成一長條的豆莢?」小美雲說:「苔伊在前面,你去問他看看,他對花花草草懂得不少。」於是我趕到前面問苔伊同樣的問題,他回答說:「我確定是先開花,那些豆莢是以前的。所以在沒開花前你會看到樹上有以前留下來的豆莢。」 平常沒機會長時間去看阿勃勒開花結果的變化,總誤以為豆莢爆開長出花,現在在苔伊的教導下總算長知識了,於是回家再查一下維基百科的解釋,註解如下謹供參考:「花落後結出長棍棒狀不開裂莢果,長約30到60厘米,1.5到2.5厘米闊,需時一年才成熟,顏色由綠轉黑褐」。自參加笑嘻嘻活動以來,個人自覺增長不少知識。 還記得去鹿角溪溼地那天,在山佳火車站,領導早有準備的為大家講解山佳火車站的前生今世,讓我們腦袋不會空空的來又空空的回去。
當然也會有一些考倒大家的事情,在放山雞餐廳大家都吃到「那個魚」的料理,即便連餐廳老闆娘也說不出確切的名字,或許我也是「好奇寶寶」,一回家就給它GOOGLE一下,正解是水晶魚(學名是小鰭鎌齒魚) 有時我常在想,如果有人問我說:「北一女的特色是什麼?」我會回答說:「認真的求知精神。」以前在學校教書的時候,學生總會打破砂鍋問到底,問題是一個接著一個,長期以來在學生的追問下,課前的準備工作更須深入,不能隨便應付了事,久而久之,老師們也就跟學生養成「打破砂鍋問到底」的做學問態度。 四、從玩樂中建立敬業的處事態度
五、玩的有名堂,不讓記憶空白 打開「親山跫音」部落格,一篇篇遊記是大夥兒嘔心瀝血之作,從景點的簡單介紹,爾後一路上照相、註記路線行程、景觀特色、夥伴動態,乃至於拍攝特寫鏡頭,這一切不只是在記載大家的活動經過,做為大家的共同回憶。它還有一種功能,就是提供給其他人作為活動的參考。寫到這兒已經花了一整天的時間了,老婆問我整天坐在電腦前面做什麼,我笑著說:「我正在寫星期一的遊記。」她說:「去玩還要寫作業啊?」真的,有時我也會想,有多少人會像我們這樣,把遊玩像開班會一樣,最後要做成一篇記錄。但幾年過去後,當你打開「親山跫音」部落格時,所有往事就會如電影般一幕幕呈現在你的眼前,這種由大家共同編織的甜蜜的回憶,絕對是玩的有名堂的甜蜜果實,當你我逐漸老去,不變的則是那些共同的往事。
圖‧文:謙臣
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