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100年118閱讀狂想國5號
2012/01/10 11:30:48瀏覽124|回應0|推薦2
心情素描本
 
生活經驗啾
 昨天的語資人社研習營辦得還不錯,挺成功的!清水高中人社班有一堆奸商!經濟學的課程遊戲中,他們賺好多錢。我果然不適合做生意,只賺10元!人社班的人聽了,一臉不敢置信樣。
生命體悟想
「如果每個人都隨心所欲,那麼世界就會大亂!」我忘記是誰這麼告訴過我...但我猶豫了。放棄自己,做個有秩序的人。
照他的說法,那些成功發光的人不都成了異類?因為他們突出!難道成功的做自己,在被接納、肯定前,一定會遭受異樣眼光的洗禮嗎?一定要被指指點點嗎?
可是我真的好想,真的好想!那勇氣在哪裡取得呢?誰能給我一張地圖,讓我尋找我生命中重要的勇氣。
其他跟我交往吧
如果有個女孩,全村的人都說她是女巫。想殺掉她,燒死她。她在被丟東西和一堆咒罵的情況下,傷心的離開自己的村子。
連白天黑夜都在嘲笑她一事無成,
連太陽月亮都揶揄她的怪異,
連流星都不願意往她這邊降落...
她批著被丟滿食物的披風走了。
僅管她一身都是別人的攻擊,
她還是有希望!
因為沒有人命中她堅強的心!
流完淚就沒事了。
黑暗道路的盡頭,
會是個歡迎我的世界…
小雞,要不要一起走?
你也是隻與眾不同的雞,
可愛又可憐,不一樣的小生命。
 
 
暑假作業
 <第一冊>
第一課 田園之秋(九月一日 陳冠學)
在自然裡,在田園裡,人和物畢竟是一氣共流轉,顯現著和諧的步調,這和諧的步調不就做自然嗎?
第二課 論語選(子路曾皙冉有公西華侍坐)
沒有...
 第三課 師說
人非生而知之者,孰能無惑?
 第四課 再別康橋
那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢。
 第五課 廉恥
然而松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨,彼眾昏之日,固未嘗無獨醒之人也。
第六課 愛之淚珠
美的事物總伴隨著悲傷,卻是因著種種不同的緣故阿!
第七課 樂府詩選
(陌上桑)
沒有閃
(長干行)
八月蝴蝶黃,雙飛西園草。
 第八課 髻
這個世界,究竟有什麼是永久的,又有什麼是值得認真的呢?
 第九課 明湖居聽書
那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀裡頭養著兩玩黑水銀。。
 第十課 岳陽樓記
而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!
第十一課 談友誼
 只有神仙和野獸才喜歡孤獨,人是要朋友的。
 第十二課 桃花源記
 初極狹,纔通人;復行數十步,豁然開朗。
 第十三課 孔乙己
 我到現在終於沒有見......大約孔已乙的確死了。
 附錄一 訓儉示康
古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病。
 附錄二 傷仲永
泯然眾人矣!

<第二冊>
 第一課 左忠毅公逸事
汝復輕身而昧大義,天下事誰可支拄者?
 第二課 鬼頭刀
那樣友善的接觸,卻始終保持警覺,感覺是溫暖的又有點輕冷,不曉得是海豚的聰黠,還是漁人的悲哀。
 第三課 醉翁亭記
然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。
 第四課 鄭愁予選
(錯誤)
我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個過客......
(天窗)
阿,星子們都美麗/而在夢中也響著的,只有一個名子/那名子,自在得如流水......
 第五課 古詩選
(行行重行行) 
浮雲蔽白日,遊子不顧反。
(詠史詩一)
鉛刀貴一割,夢想騁良圖。
 第六課 怎能出賣天空-印第安酋長的心靈宣言
白人的貪婪將毀滅大地,而最後留下來的,將只是一片荒蕪。
 第七課 孟子選(五十步笑百步)
王無罪歲,斯天下之民至焉。
 第八課 深夜的嘉南平原
在煎熬中,我沉溺於精緻的隱喻,繁複的象徵,似乎我的胸懷就揣著一張難解的星圖。
 第九課 劉姥姥
「這裡的雞兒也俊,下的這蛋也小巧,怪俊的!我且得一個兒!」
 第十課 上樞密韓太尉書
今觀其文章寬厚宏博,充乎天地之間,稱其氣之大小。
 第十一課 一桿稱子
這一幕悲劇,看過好久,每欲描寫出來,但一經回憶,總被悲哀填滿了腦袋,不能著筆。
 第十二課 出師表
臨表涕泣,不知所云。
第十三課 夏之絕句
聆聽,也是藝術。
 附錄一 世說新語選
(詠絮之才) 
「未若柳絮因風起。」
(坦腹東床)
委屈
(絕妙好辭)
我才不及卿,乃較三十里。
(雪夜訪載)
笑
附錄二 項脊軒志
東犬西吠,客踰袍而宴,雞棲於廳。
論學(五)
子曰:「弟子入則孝,出則悌;謹而信,汎愛眾而親仁;行有餘力,則以學文。」
論學(十)
子在川上曰:「逝者如斯夫!不捨晝夜!」
論學(十九)
子曰:「知之者,不如好知者;好知者,不如樂知者。」
論孝(二)
孟武伯問孝。子曰:「父母唯其疾之憂。」
論孝(三)
子游問孝。子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎?」
論孝(四)
子夏問孝。子曰:「色難!有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌。曾是以為孝乎?」
論道德修養(七)
子曰:「過而不改,是謂過矣。」
論士語君子(八)
子貢曰:「君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。」
論士與君子(十四)
子曰:「君子不以言舉人,不以人廢言。」
論政治(八)
子曰:「其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。」
孟子的抱負(一)
孟子曰:「予豈好辯哉?予不得已也!」 
論涵養(四)
孟子曰:「人不可以無恥;無恥之恥,無恥矣。」
論涵養(九)
故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為;
所以動心忍性,增益其所不能。
論涵養(十三)
仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。
論涵養(十六)
父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
論教與學(二)
孟子曰:「教亦多術矣!予不屑之教誨也者,是亦教誨知而已矣。」
論教與學(五)
孟子曰:「原泉混混,不捨晝夜,盈科而後進,放乎四海;有本者如是。」
( 創作文學賞析 )
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引用
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