教學一年來，

每次都為了收齊學習單而感到十分苦惱，

因為總是有許多糊塗的學生忘了準時繳交，

也使得小老師每次為了收作業而疲於奔命地，

實在讓我不忍心。

於是本學期，

我試行了一個收作業的制度，

沒想到，成效超乎預期，實在是太開心了！

首先，我將全班分成六組，

每組選出一名小組長，

每次有作業時，就由各組小組長收齊組員的作業，再統一交給小老師

準時繳交作業的小組，全體加分。

因此，

小老師只需要向小組長收作業，

而每位小組長則需向其組員收作業。

這樣的優點是：

第一、可以減輕小老師的負擔：

以前小老師要負責向全班每位同學收作業，現在只需要找小組長即可；

第二、小組會爭取榮譽：

因為如果小組有準時交齊的話，就能獲得加分，

因此小組間會彼此互相提醒；

積極面上，成員會為了加分機會而盡量準時交齊；

消極面上，成員也會擔心因為自己的遲交而影響小組的權益，

因此大部分的小組都能準時繳交作業嚕～

此外，一開始實施這樣的制度時發現：

有些學生為了準時繳交，學習單就隨意亂寫，

因此，後來我有明訂：

學習單寫的不夠認真者，絕對退回重寫，小組也不算準時繳交，

之後，作業的品質也有獲得改善了！

看來目前找到一個收作業的好法子了！