一、本次為６月第一次，執行專員開場；舊學員在本週記事前，先加幾句自我介紹，３分鐘。新學員自我介紹，為什麼要來上這課，期望的收穫，３－５分鐘。

二、帶領人自我介紹。課程進行至此的狀況。本次內容。每次的順序、主題會調整，請看部落格。唸本班規則。（註Ａ）

三、唸作品。

四、＂與孔方兄對話＂原作者沒來，改為下次談。先對３人到目前為止的作品給予一點建議。

五、小寫作。由＂更衣室的女人＂（註Ｃ）結尾加下去寫，１０分鐘，回家再寫完。

六、本次討論主題：鄰居、社區，做社會服務的經驗。

七、決定下次主題：可選：我的學習／技藝／專長。我的堅強和軟弱。我對於養老金的準備和安排。我和成年子女的相處。先生離家。小孩離家。跟著先生（或他家人）移居到不同的城市（地方）（等下次再決定）

八、本次作業建議：

１．我對於不依循「傳統」、「大家都這樣」的經驗（註Ｂ）。

２．本次的小寫作寫完。

註

Ａ．課程快進入尾聲，大家要把握機會多說、多寫、多問，本課程６月底結束，９月之後還是可以傳文章給淑姿看。

Ｂ．許多寫作的題材都是從對「傳統」、「大家都這樣」的省思中發出來的。

Ｃ．

更衣室的女人

這是一篇短篇小說的結尾：

［一對留學生夫妻，太太陪他在美國唸書已到第三年，最近她迷上了游泳。這天她在他面前走了出去。］

一直到晚上，妻也沒有回來。

他懊惱為何那時沒有喝住她，問她上哪兒去？星期天獨自出門，是從沒有過的事。事實上妻走後有不知多長的一段時間，他坐在床上，腦裡一片混亂。天色暗了，連午飯也沒有吃的他，覺得力氣開始從他強健的身體裡消散了，但他不確定只是因為飢餓。當天整個暗下來後，他突然想到妻的去處。

他跳了起來，三步併兩步，衝下五層樓梯，跑過這條小路，那條大道，穿過街口的水果攤和比薩店，撞倒咖啡店涼棚下的椅子，（註：用「。」的效果會不同）他一直往前跑，闖了幾個紅燈，在車流間穿梭，汗水從額頭滴下來，緊握雙拳的手臂滲出豆粒般的汗珠。然後，他在社區游泳池的大門前停下來。

（以這一段表達了「急急忙忙」、「跑了好長一段路」……，代替「他急忙衝出去，奔跑了一大段路，滿頭大汗，氣喘吁吁……」）

微弱的路燈照射下可以看見，大門深鎖，低低的圍牆的另一邊，一個黑暗的方形大窟窿。他攀到鐵門上，想看清楚，那個大窟窿裡有什麼。是什麼讓妻每日來到這裡報到？什麼也沒有，連一點泛著月光的水紋也沒有，所見只是一片漆黑。

他放開手，手上沾著鐵鏽。定了定神，看到鐵門外立了一塊木牌，寫著本泳池自某月某日關閉，時間已是兩個星期前。但是這段時間裡，妻每天都來游泳的啊。他低頭苦思，怎麼樣也無法確定，妻身上是否仍帶著消毒水的味道，甚至，是否每天看到妻淡紫色的泳衣在浴室裡滴水。

他無力的靠在鐵門上。泳池在羽球賽前就關閉了。妻所描叙更衣室裡的Judy……，其他的呢？過去她所說的那些更衣室的女人呢？

初秋的夜風吹在汗溼的身上，透著難耐的寒意。

他轉身要走，卻在這時分明聽見，潑啦一聲水響，有人躍進池裡，在無人的黑暗泳池裡自由泅泳。（《聯合文學》No. 133，P. 93-94）

＊＊從這裏開始，大家接著寫下去。