與母親閒聊中，遠房阿姨來串門子。笑談中，她冒出一句「老師是米蟲，------」云云，聽來十分刺耳，也很傷人。因為禮貌，也感到灰心，我不想作任何辯駁。但是，有一道傷痕此刻浮現，隱隱唱出這個行業的悲歌。

兩年來，每天處於焦慮的狀態中， 無法預期下一秒鐘，學生又將闖出什麼禍來。他，打遍全校  ;  她，逃學  ;  他  ;  惹上疑似幫派份子------。數不清的家庭訪問，數不清的電話溝通，我不以為苦，若是家長願意使力，孩子一定會改變。然而，所有的心血會在一夕之間毀壞，因為你遇上無法認清事實的大人。

偷竊的小三被人贓俱獲後，父母說老師對孩子有偏見  ;  在老師耳邊大叫的小A，被老師本能護耳的掌尖甩到，家長告老師打孩子耳光  ;  小一下課玩耍骨折，導師被控失職  ;  告知貴子弟不當行為，媽媽說不能聽老師一面之詞  ;  逃學的小B原來躲在家裡睡覺，而大人是在家的  ;  交不出午餐費的小C能花幾百元請客，吃牛排，上遊樂場  ;  從未與老師聯繫的失意父親突然替孩子請假  ;  而老師半夜還得協尋離家-出走的孩子------。這層出不窮的杏壇亂象，是現今少子化的教育現場。這些難道只是孩子的問題？

願意費心為學生，不要求助力，只求別給我們阻力，但願家長信任和明理。寒、暑假，長長的，的確令許多行業羨慕，但這是老師們調養生息及充電進修之必要時機。老師的責任是二十四時制，輔導學生責無旁貸，請不要把我們看作全民公敵。

寒、暑假，也是老師們看病的時間，因為平常日不敢輕易請假。老師不同於公務員，公務員請假，有人代理，業務了不起等回來再處理  ;  但是，老師一請假，就怕孩子出問題，尤其是小學生，讓老師更放不下心。

當政客拿不出政績，為了掩蓋自己的無能時，最快速有效的方式就是挑起族群對立 。  近年來，挑起族群對立的作戰策略有細部化的趨勢，很不幸的，軍公教被拿來作為祭品，所以我被稱為「米蟲」。

「米蟲」仍舊願意關愛她的學生，即便是那個曾經把老師「送」進急診室的小鬼，老師依然默默祝福他！