遠同老師這一步一步的引導,讓我想到了指導教授!
看似沒給學生壓力,但學生又會自己一步步完成,一步步向前進......
已經先試著將版面改色,大山頭圖日後再更改。
謝謝老師的指導!
非常謝謝您的好文分享,此推薦是利用轉址的方式連結到您的文章。如此文有原因不希望被推薦,請到電小二訪客簿留言,會盡快協助取下。電小二