2006/08/02 22:14:13瀏覽294｜回應0｜推薦9

學校可以教育出傑出的科學家 !! 
學校教得出聖人嗎 ??? 
前陣子，台灣的社會新聞裡看到一部分的人討論著 
學校教育要回復品德，道德教育 
我心裡想著兩個問題 
1. 現在學校的教育模式可以教育得出傑出的科學家，但是教育得出聖人嗎 ? 
2. 對小孩子而言道德教育，品德教育影響最深的應該是家庭教育和社會教育吧!!?? 

可是，怎麼大家那麼熱烈的討論著 
因為某某某大學的傑出骨科醫生素行不良，所以學校教育應該要回復德性教育!! 
聰明的小朋友或許是記憶力過人，或許是理解力過人 
所以，聰明的小朋友對於科學理論邏輯的吸收力強，對於面對考試更是輕鬆 
可是 
聰明的小朋友不見得會有一科慈悲心 ... 
聰明的小朋友不見得會體諒他人 ... 

或許，您也經常聽到這樣的一句話 
越聰明的人往往危害越重 ...

如果台灣的社會繼續瀰漫著自私自利的想法 
如果台灣的社會繼續高唱著表面敷衍的文化 
那就算學校回復品德教育又能如何 !! 
聰明的小朋友，依然可以在品德考試中得高分 
依然可以享盡所有較好的社會資源(好學校，好名聲, etc...) 

那社會依舊如此 
進台大的學生，只能肯定一件事，他們是相對聰明的
或許，他們還可以兼具另外一項特長，他們也可以很會玩 ... 
(一般小朋友心裡的評斷是，某某某很會讀書也很會玩，又長得很帥/美，他好厲害喔) 
可是 
假設台大法律系的高材生沒有體諒他人的慈悲心 
他們更懂得利用法律保護自己，脅迫其他善良的一般百姓 
假設台大醫學系的高材生不懂得灑掃庭除的基本道理 
他們更是享有用不盡的社會資源以及社會地位 
他們有幾個可以體認到[醫者父母心]，是社會給他這樣的社會資源以及地位所存的期許 ... 
更不用多想，他們可以身體力行，醫者父母心了 
那悲慘的就是一些孤苦無依從台北被踢到台中的小妺妹了 ... ... 

會讀書又會玩，又長得高大帥氣或者是又顯得美麗溫柔 
那又如何 ...??!! 

假設學校教不出聖人，那身為台灣一份子的我們是否該好好思考呢 ?