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青少年解放?還是該限制?
2007/01/27 00:37:39瀏覽411|回應2|推薦13

話說,之前有國立大學的何姓女教授,在任教的研究所網站上張貼了
數張人獸性交的圖片,而遭到輿論所批評,認為此舉係在散佈猥褻物品,
當時曾親自前往該國立大學的網頁上瀏覽,發覺該網頁似乎是從某個
不知名的色情貼圖網站上連結過去的,就該位教授所支持的理論,將此
一網頁置於該處並無不妥,只是此舉是否恰當,則有爭議~但日前,該教
授已獲二審無罪判決定讞,足見法院認同何姓女教授的見解!

該名何姓女教授,多年以來對於性學方面的理論,發表了許許多多
的文章,但觀念不外乎在於反傳統,反道德,認為性該平等,性不該限制
,性產業與性工作合法化…等等~其中讓人印象最深刻的在於一段長
時間前,對於援助交際所發表的獨特見解,而一度造成轟動~

在此時,並不想多去探討該何姓女教授的學說,有興趣的可以自行瀏覽
該教授的個人網頁,或尋找相關文章了解,只是當時有爭議的網頁似乎
已經看不到了!而想說的是,當時看到該網頁上的連結後的一個想法,
因為該網頁上有著不少屬於邊緣文化的連結,是有背於目前的主流
文化和道德觀的,包括認為吸毒有理,色情不應限制等等~但是其中有
一個連結是青少年解放,當時觀看的同時在想,對於青少年是該解放還
是該限制?解放後的青少年,結果是像美國說的解放伊拉克,人人過的
幸福快樂?還是伊拉克人所看到的解放伊拉克,四處充滿不安與犯罪呢?



我想先說我個人的結論好了~
在言論自由的前提之下,個人認為,在一個自由的社會中,我們必須尊重所有的
言論~而不是像有些官員或者縣市長,一面說著言論自由,一面猛追著
發表對己不利言語的媒體告;而在這些言論之中,難免會有一些人唯恐
天下不亂,在道德邊緣游走,目的為何,無法了解,不過也讓現存的秩序
產生了些許的混亂,而在維持大環境的整體秩序之下,並且繼續維持
固有優良傳統之下,於是我個人認為,青少年是應該受到限制,但這個
限制不是漫無目的,而是應該有一定的程度的,
青少年由於年紀尚輕,思慮難免有欠周詳,
加上正在學習階段,對於任何事情難免都會好奇
而且此時青少年的同儕觀念高漲,已經從小時候的[爸媽說],
轉成[老師說],在轉變成[我朋友說]所以在言行舉止上都容易受到影響
隨著社會發展,風氣日漸開放,營養充足,衣食無缺的情況下
所謂的成熟年齡,可能不再是十八歲了,而可能是十五,六歲而這裡所說
的也可以單指生理上的成熟
心理上是否成熟則因人而異,因為也是有人到老還是小孩子氣
因為如此,可以發現,第一次性行為的年齡一年比一年下降
而性經驗還可以被拿來當成炫耀的話題
在大人們苦思無法解決此一問題時,
於是就有所謂的專家學者提出意見,
認為應該是去疏導,而不是圍堵,
所以應該去解放青少年,讓青少年性行為不受限制,
只要防護措施做好,要怎樣都可以,
所以,加強性教育的教導,避孕的宣導,
甚至在校園設置保險套販賣機,
間接鼓勵青少年的性行為,
可是,畢竟每個人的想法不同,
政策一旦偏向了原本少數會在未成年時為性行為的這一方,
那些意志搖擺不定的或者原本對傳統道德堅持的輕少年,
就會被影響,要不就選擇為性行為,要不就成為同儕鄙視的目標,
這是一種嚴重的偏差!
此時的青少年的身心結構真的是很脆弱,
就像一些人鍛鍊身體只注重肌肉的美感,可是本質上支撐肌肉的骨頭
卻是很疏鬆,因此,看起來肌肉線條很勁爆的猛男,在一比腕力會把手
給比斷了...
簡單的說,在沒有成熟的心態做後盾,只因為同情少數青少年的壓抑
而要做大幅度的解放,到頭來,得到的結果,就是青少年問題叢生,
加上一旦解放,要再重新束縛,談何容易?
家長管不了,學校不想管,司法不敢管,
這樣一個三不管地帶,是相當危險的,時間一久,這一世代將成為國家的
中堅分子,那社會又將變成什麼樣?
這個時候,才是真正所謂的動搖國本!


還記得以前有那十六歲少女,短時間內換了三個男朋友
因為性行為頻繁,而發生子宮頸癌的報導
還有最近的檳榔西施[得來速]的新聞
總讓人幽然一嘆...
在資訊爆炸的時代,
在言論自由的社會,
在風氣開放的環境,
看不到對下一代保護的積極作為,
只看到的資訊化社會,寬頻被大量應用在網路遊戲,
有學生一天花了不少時間在上網,和電腦相處,
可是在面對老師要求打字用E-mail傳作業時,
卻什麼都不會,還對著老師滿腹怨言
青少年,不該圍堵,但更不應該解放!
需要的是多一些關心,多一些的保護,和多一些的在意~
其他的,等他們長大~
該了解的時候,自然就會了解~
就像母語教學,
個人從小講台語,
台語能力相當厲害,這在台灣應該不算什麼!
可是在面對現行的台語注音時
真的是看到都不知道該怎麼唸
本土語言,應該是在自然養成,
所謂的教學似乎就是多餘!

所以多一點關心在青少年
就少一點擔心在社會犯罪~

( 時事評論社會萬象 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=samuel64&aid=638983

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離弦
等級:6
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謝謝回應
2007/02/01 00:09

真的有點難,在對青少年的關心上

但就算難,我個人認為, 應該是一點都不能放棄才是...


~[欲訪南柯伊人影;輕離弦音十里外]~

達卡
等級:7
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彈性施教
2007/01/30 15:21

像鬆緊帶一樣

不能過緊,難以呼吸

不能太鬆,難以控制