前不久在網路上讀到一篇文章標題是 "作弊，竟是美國對亞洲學生的印象？" 文中內文很多，但比較引發莎姐姐共鳴的是：每年1-5% 比例的中國留學生幾乎不會說英文或寫不出完整的英文句子這段 我先剪貼部分原文給大家參考

在課業上，平均有百分之一到五的中國留學生來到了美國之後，被發現幾乎不會說英文也寫不出一句完整的英文句子。這些學生當初的托福考試成績都是找人代考，或是利用其他方式作弊而來的，但學校因沒有證據證明學生作弊所以無法開除學生，因此還要為這些學生設立額外的課程來 輔導他們的英文能力。

先姑且不論是否中國學生那麼愛作弊或造假，但其中可看出的端倪是：亞洲學生學習英文對於英文使用(Use of English) 的生疏始終是個老問題！解問題，當然是看源頭，這當然還是和 "教授方法與學習目的"最有關連，畢竟 80%的人聰明度是差不多的．教授方法不說大家也知道，畢竟在國/高中英文列為重點科目，每個人都有上過英文，知道多數的老師是如何教授英文的，所以有何好多說？但莎姐姐我覺得：真的搞垮大家英文能力的，應該是學習目的，把考試當作學習的主要目的，無怪乎多數的台灣人英文聽說讀寫的能力很奇怪？！普遍評估語言使用能力的標準是: 聽=>說=>讀=>寫，但為了應付考試，多數的台灣人變成讀 =>寫=>聽=>說．意思是：閱讀可能還有點辦法，寫作靜下心也是可以寫的出個什麼，但面對馬上上場的英文聽和說的使用，大家就開始支支吾吾起來了，真是可惜了！也浪費了大家國/高中至少要學習英文六年的光陰和黃金時間．

好吧！情勢比人強，很難不應付各種考試的壓力，那麼有幸出國遊學的人，莎姐姐真的要大大鼓勵大家把英文拿來使用！！盡量讓自己不要和能說國語的人在一起；盡量和不同國籍的人交朋友；盡量忍受生活的不便利，和寄宿家庭住吧！因為你橫豎不能把轟爸媽當空氣，總得早晚問安 + 有的沒的應對，就是在生活裡盡量把英文拿來使用(Use of English)，就對了！！這樣，才不枉費出國遊學這一趟，不都說英文比起法文/德文等等....算是最簡單的羅馬語系的語言了

萬事不難，有沒有心，而已 ~ ＸＤＤＤＤＤＤＤ