【📝 校園觀察小集｜原聲評審驚嘆之旅】

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2024/05/22受邀擔任原聲國際學院中小學，第二屆「原聲夢想計畫」發表複賽評審，前往學校途中，心想「夢想計畫」對於3-8年級生，是否有點遙遠？

是否將聽到樣板的我的志願：當老師、總經理…甚至當總統？

當第一位四年級(10歲)同學上台，以搭配自行製作的PPT用3分鐘發表，就讓我消除了疑慮，驚嘆這是多麼有創意的教學引導。

原來，同學們的「夢想計畫」是很務實地針對自己課業要如何進步、如何自我要求，甚至檢討自己沒有做好之處，例如:上課不專心、打瞌睡、偷懶沒有按時做功課……，小小年紀懂得自我省思、發現、改善，這是多麼珍貴之處。

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 32位同學，要評選出15位進入決賽。這次的評審可不容易，因為深深被每位同學的表現，驚嘆、感動，進入天人交戰的難以篩選。

另外，其他沒參加發表的同學不是閒閒看熱鬧，他們也有評分表，除了評分也要評語。我看了同學們的評語，各個言之有物，又是讓我驚嘆不已。

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台灣原聲教育協會2008年成立，2018成立原聲國際學院高中部，五年後2023年成立了中小學部，原聲，築夢踏實。我身邊也是長期關注原聲的企業家，曾經與我分享說:「教育部應該以原聲教育方式為典範，因為原聲除了有不同於一般學校的課綱，更重要是一所住宿型學校，將孩子接至學校就讀，除了解決偏鄉問題，也從小在住宿生活中，培養人際關係、團隊合作。」

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十年樹木、百年樹人。教育，沒有休止符，支持原聲，讓金錢產生意義，原聲除了合唱亮眼，未來，必能持續培養出部落典範，結實纍纍。

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✍️ 撰文

原聲國際學院高中部榮譽校長   邱媛美

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